И з д а т е л ь с т в о • н а у к а • Москва • 1980 «Русская грамматика» содержит описание граммати­ ческого и звукового строя современного русского литера­ турного языка. Книга



Pdf көрінісі
бет287/1108
Дата24.05.2022
өлшемі13,11 Mb.
#35558
түріКнига
1   ...   283   284   285   286   287   288   289   290   ...   1108
Байланысты:
Русская-грамматика.-Том-II 123-126

И КОНТЕКСТУАЛЬНО ЗАВИСИМЫХ
ВАРИАНТОВ
§ 2148. Для разграничения контекстуально не­
зависимых и контекстуально зависимых вариантов 
предложения может быть применена с и с т е м а
в о п р о с о в, включающая четыре их вида: во­
прос полный диктальный, частичный диктальный, 
полный модальный и частичный модальный. Дик­
тальные вопросы имеют целью получить сведения, 
относящиеся к содержанию предложения, модаль­
ные вопросы направлены на установление соот­
ветствия содержания предложения действительно­
сти. Полные вопросы относятся ко всему содержа­
нию предложения, частичные — к его части.
П о л н ы й д и к т а л ь н ы й в о п р о с

«что произошло?», «что имеет место?», «что слу­
чилось?», «в чем дело?» направлен ко всему со­
держанию предложения; соответственно ответом 
является все это содержание: — Что случилось? —
Молнией свалило дерево; Ударил мороз; Приехали
дети. Ч а с т и ч н ы й д и к т а л ь н ы й в о ­
п р о с предполагает получение сведений о части 
заключенной в предложении информации; другая 
часть известна. Например, вопрос «кто вышел?» 
предполагает, что известно, что кто­то вышел, но 
необходимо выяснить, кто именно; вопроситель­
ное слово адресуется к неизвестной части инфор­
мации; эта часть отвечает на вопросительное слово 
и является ремой: Вышел Павел. П о л н ы й
м о д а л ь н ы й в о п р о с относится ко всему 
предложению в целом и содержит в своем составе 
всю заключенную в нем информацию. Ответ лишь 
подтверждает или отрицает то, что содержится в 
вопросе. Например, на вопрос «состоялся ли кон­
церт?» возможны ответы: ДаНетКонцерт состо-
ялся; Концерт не состоялся.
Ч а с т и ч н ы й
м о д а л ь н ы й в о п р о с выражает сомнение в 
реальности части информации, например: «в школу 
ли пошел Павел?»; ответ: Павел пошел в школу или 
Павел пошел не в школу.
Контекстуально независимые коммуникативно 
нерасчлененные предложения отвечают на полный 
диктальный вопрос: «что происходит?»: Началась
весна; Сделалось сыро; Стоит первозданная ти-
шина. Расчлененные контекстуально независимые 
предложения (Погода // испортилась) могут отве­
чать или на полный диктальный вопрос или на 
частичный диктальный вопрос к субстантивному 
компоненту, занимающему позицию темы: «что 
можно сказать о данном лице или предмете?», «что 
происходит с данным лицом или предметом?» 
(Иван // пошел в театр; Петра // охватила
яростьЭта книга // представляет большой науч-
ный интерес).
Контекстуально зависимые предложения отве­
чают на частичный диктальный, полный модальный 
и частичный модальный вопросы. На частичный 
диктальный вопрос отвечает подавляющее боль­
шинство предложений, в которых актуальное чле­
нение расходится с синтаксическим. Например, 
предложение Сэкономить время инженеру помога-
ет // созданная у нас в стране единая государст-
венная система научно-технической информации
(газ.) (возможен иной порядок компонентов темы: 
Помогает инженеру сэкономить время // созданная
у нас в стране единая государственная система
научно-технической информации) отвечает на час­
тичный диктальный вопрос: «что помогает инжене­
ру сэкономить время?» (ср. с нейтральным словопо­
рядком: Созданная у нас в стране единая государ-




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   283   284   285   286   287   288   289   290   ...   1108




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет