II тоқсанға арналған ТЖБ 1 нұсқа Берілген бөлшектердің қайсысын шектеулі ондық бөлшек түрінде жазуға болады?
А) B) C) D)
өрнегінде a айнымалысын b айнымалысы арқылы өрнектеңіз.
Жақшаларды ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктіңіз:
-(4a+7b)+(3b-3a)-(-7a-2b)
Өрнекті ықшамдыңыз: мұндағы: x=, y=6 болғандағы өрнектің мәнін есептеңіз.
(1). ABCD төртбұрышының AB қабырғасы x см-ге тең.
Төртбұрыштың қалған қабырғаларын өрнектеңіз, егер:
а) BC қабырғасы AB қабырғасынан 3 см-ге ұзын болса;
b) CD қабырғасы AB қабырғасынан 2 есе қысқа болса;
с) AD қабырғасы CD қабырғасынан 3 см-ге ұзын
(2).ABCD төртбұрышының периметрі 18 см-ге тең екені белгілі болса,
1 пункттегі мәліметтерді пайдаланып, теңдеу құрастырыңыз.
(3). 2 пунктте шыққан теңдеуді шығарыңыз. AB қабырғасының ұзындығын
табыңыз.
6. Өрнектің мәнін табыңыз:
II тоқсанға арналған ТЖБ 2-нұсқа 1. Берілген бөлшектердің қайсысын шектеулі ондық бөлшек түрінде жазуға болады?
А) B) C) D)
2. өрнегінде b айнымалысын a айнымалысы арқылы өрнектеңіз.
Жақшаларды ашып, ұқсас қосылғыштарды біріктіңіз:
-(8x-3y)-(y-5x)-(2x-4y)
Өрнекті ықшамдыңыз: мұндағы: x=, y=3 болғандағы өрнектің мәнін есептеңіз.
(1). ABCD төртбұрышының AB қабырғасы x см-ге тең.
Төртбұрыштың қалған қабырғаларын өрнектеңіз, егер:
а) BC қабырғасы AB қабырғасынан 2 см-ге қысқа болса;
b) CD қабырғасы AB қабырғасынан 2 есе қысқа болса;
с) AD қабырғасы CD қабырғасынан 3 см-ге ұзын
(2). ABCD төртбұрышының периметрі 10 см-ге тең екені белгілі болса, 1
пункттегі мәліметтерді пайдаланып, теңдеу құрастырыңыз.
(3). 2 пунктте шыққан теңдеуді шығарыңыз. AB қабырғасының ұзындығын
табыңыз.
Өрнектің мәнін табыңыз:
