Іі. Заттың сапалық ҚҰрамын анықтау



бет1/125
Дата15.12.2023
өлшемі1,44 Mb.
#139505
түріҚұрамы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   125
Байланысты:
АХТН Лаборатория


ІІ. ЗАТТЫҢ САПАЛЫҚ ҚҰРАМЫН АНЫҚТАУ


2.1. Сапалық анализдің жіктелуі

Сапалық химиялық анализдің мақсаты – зерттелетін заттың сапалық құра-мын анықтау, яғни анализ жасалып отырған объектінің құрамы қандай бөл-шектерден (иондардан, атомдардан, молекулалардан) тұратынын анықтау. Сонымен қатар сапалық анализдің негізінде заттардың идентификациясы жатыр, яғни белгілі стандартты ерітіндімен сәйкестендіре отырып құрамы белгісіз заттарды анықтау.


Көпшілік жағдайда анықтаудың химиялық әдісі өзінің орындалу қарапа-йымдылығымен, сезгіштігі және дәлдігімен басқа химиялық емес әдістерден ұтымды. Химиялық әдістер – химиялық реакцияларға негізделген, яғни химиялық реакциялар нәтижесінде ерітіндінің сыртқы эффектілерімен: түсі-нің өзгеруі, тұнбаның түсуі газдың бөлінуі, ерітіндінің әсерінен жалынның түсінің өзгеруімен байқалады. Айрықша қосылыс түзетін реакцияларды ана-литикалық реакциялар деп атайды. Химиялық өзгерістерге себеп болатын заттар реактивтер немесе реагенттер деп аталады.
Зат құрамының қандай элементтерден тұратынын анықтау – элементтік талдау деп аталады.
Анықтайтын элементтің зат құрамында қандай фазада екендігін және осы зат құрамының қандай фазалардан тұратындығын анықтау – фазалық талдау деп аталады.
Сапалық анализ әдісінде көбіне ерітінділермен жұмыс жасалады (құрғақ затты ерітіндіге көшіреді). Еріген заттар катиондар және аниондар түрінде ұшырасатындықтан, катиондардың анализі және аниондардың анализі деп бөлуге болады.
Ерітіндіге көшкен катиондарға анализ жасауды жеңілдету үшін олардың бойына тән ұқсас, ортақ қасиеттерін және белгілі бір реагенттерге ортақ әсерін ескере отырып катиондардың анализін бірнеше топқа жіктеуге бола-ды: күкіртті-сутектік, қышқылдық-негіздік және аммиакты-фосфатты әдістер.
Жалпы химия және биология пәнінің мұғалімдерін даярлауда сапалық анализдің әдістемелік және педагогикалық маңызы зор.
Сапалық анализ болашақ химия пәні мұғалімінің ойлау қабілетін дамытып, логикалық қорытындылар жасауда, химиялық құбылыстарды, олардың әре-кеттесуінің арасындағы байланыстарды талдауда және ғылыми тұрғыдан көз-қарасын арттыруда маңызы зор.
Сонымен қатар қазіргі таңдағы экологиялық объектілердің анализі де осы аналитикалық анализдердің көмегімен іске асады. Қарапайым классикалық сапалық анализ басқа анализдердің бастамасы болып табылады.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   125




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет