Детские особенности сердечнососудистой системы. Сосуды. Сердце. |
|
1
|
| Детские особенности системы органов кроветворения и иммунной защиты. |
|
1
|
| Детские особенности нервной системы. Центральная нервная система. Периферическая нервная система. Вегетативный отдел нервной системы – 2ч. |
|
2
|
| Детские особенности сенсорных систем. Орган зрения и обоняния. Орган слуха, равновесия, гравитации и вкуса. |
|
2
|
|
Детские особенности органов эндокринной системы: гипоталамо-гипофизарной системы, периферических эндокринных желез.
|
|
2
|
| Детские особенности органов половой системы. Мужская половая система. Женская половая система. |
|
2
|
| Детские особенности системы мочеобразования и мочевыделения. |
|
1
|
| Детские особенности органов пищеварительной системы.
|
|
2
|
| Детские особенности дыхательной системы, кожи и ее производных. |
|
1
|
|
ИТОГО (всего - 14 АЧ)
|
|
14
|
5.4. Распределение лабораторных практикумов по семестрам: не предусмотрено
5.5. Распределение тем практических занятий по семестрам:
п/№
|
Наименование тем практических занятий
|
Объем в АЧ
|
Семестр 2
|
Семестр 3
|
|
Детские особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сердца.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов сердечно-сосудистой системы. Возрастные особенности сосудов.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов кроветворения и иммунной защиты.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов чувств. Орган зрения и обоняния. Детские особенности органов слуха, равновесия и вкуса.
|
|
2
|
|
Детские особенности центральных органов эндокринной системы.
Детские особенности периферических органов эндокринной системы.
|
|
2
|
|
Итоговое занятие по разделам «Детские особенности органов нервной системы, органов чувств, эндокринной системы»
|
|
2
|
|
Детские особенности органов мужской половой системы.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов женской половой системы.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов выделения.
|
|
2
|
|
Итоговое занятие по разделу: «Детские особенности органов женской и мужской половой системы, органов выделения»
|
|
2
|
|
Детские Детские особенности органов пищеварительной системы. Возрастные особенности органов полости рта.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов пищеварительной системы. Детские особенности пищевода и желудка.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов пищеварительной системы. Детские особенности тонкой и толстой кишки.
|
|
2
|
|
Детские особенности органов пищеварительной системы. Детские особенности печени и поджелудочной железы.
|
|
2
|
|
Итоговое занятие по разделу «Детские особенности органов пищеварительной системы»
|
|
2
|
|
Детские особенности органов дыхания.
|
|
2
|
|
Детские особенности кожи и ее производных.
|
|
2
|
|
ИТОГО (всего - 34 АЧ)
|
|
34
|
5.6. Распределение тем клинических практических занятий по семестрам: не предусмотрено
5.7. Распределение тем семинаров по семестрам: не предусмотрено
5.8. Распределение самостоятельной работы студента (СРС) по видам и семестрам:
п/№
|
Наименование вида СРС*
|
Объем в АЧ
|
Семестр 2
|
Семестр 3
|
|
работа с литературными и иными источниками информации
|
|
12
|
|
написание реферата
|
|
6
|
|
работа с электронными образовательными ресурсами
|
|
3
|
|
подготовка докладов
|
|
3
|
|
ИТОГО (всего - 24 АЧ)
|
|
24
|
6.Требования к материально-техническому и учебно-методическому обеспечению дисциплины.
6.1. Перечень помещений, необходимых для проведения аудиторных занятий по дисциплине.
1. учебные комнаты (6 шт)
2. гистологический музей
3. комната для самостоятельной работы студентов
4. лекционная аудитория
5. компьютерный зал
6. гистологическая лаборатория для студентов
7. цитологическая лаборатория для студентов
6.2. Перечень оборудования, необходимого для проведения аудиторных занятий по дисциплине.
лабораторное оборудование (микротом, вытяжной шкаф, криостат, гистологическая печь, термостат, торсионные весы, холодильник, морозильная камера, гистологическая печь).
мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран)
телевизор, комплекс для просмотра препаратов (камера, компьютер, микроскоп)
микроскопы (монокулярные, бинокулярные, стереомикроскопы)
инструментальное оборудование (лабораторная посуда, спиртовки, скальпели)
6.2.1.Перечень основных микропрепаратов
Мазок красного костного мозга ребенка
Вкусовые почки в губе новорожденного ребенка.
Стенка желудочка сердца новорожденного ребенка.
Селезенка новорожденного.
Тимус ребенка.
Эпифиз ребенка.
Кожа с волосом ребенка.
Легкое ребенка.
Червеобразный отросток ребенка.
Поджелудочная железа ребенка.
Печень новорожденного.
Почка новорожденного.
Семенник с придатком новорожденного.
Предстательная железа ребенка.
Яичник новорожденной девочки.
Маточная труба (яйцевод) новорожденной.
Щитовидная железа новорожденного
Миндалина новорожденного
Печень плода (5-6 месяцев)
Яичник девочки 4-5 лет
6.2.2.Перечень учебных стендов
Классификация и строение тканей
Схема кроветворения
Фотографии экзаменационных микропрепаратов
Схема иммунных реакций
Виды микроскопии и микроскопов, используемых для цитологических и гистологических исследований
Методы окраски гистологических препаратов
Стадии приготовления гистологических препаратов
Менструальный цикл
Ранние этапы эмбрионального развития
История кафедры гистологии ГБОУ ВПО ИГМА
Материалы для аттестации студентов по гистологии
Методические материалы для подготовки к экзаменам.
Студенческий научный кружок кафедры гистологии
Перечень учебных таблиц
Общая схема строения клетки.
Строение реснички и микроворсинки
Строение центриоли.
Строение гранул ЭПС и пластинчатого аппарата.
Ядро
Стадии митоза, эндомитоз, амитоз.
Гликоген в клетках почки жировые и пигментные включения.
Хондриосомы. (Митохондрии).
ДНК в клетках печени. Кариопикноз в краевой зоне печени аксалотля.
Захват красителя макрофагами.(гистиоцитами подкожно-жировой клетчатки).
Рыхлая волокнистая ткань Фибриллогенез.
Сухожилие.
Ретикулярная ткань.
Жировая ткань.
Грубоволокнистая костная ткань.
Виды хряща
Срез диафиза (трубчатой кости, пластинчатой костной ткани)
Первичный остеогенез
Вторичный остеогенез
Виды мышечной ткани ( в т.ч. микроструктура)
Миелиновые и безмиелиновые нервные волокна.
Специальные органеллы нервных клеток.
Красный костный мозг.
Лимфатический узел (гист)
Миндалина.
Тимус.
Сосуды микроциркуляторного русла.
Вена.
Артерия (мышечные и эластические).
Строение стенки сосуда.
Атипичные кардиомиоциты.
Клапаны сердца.
Кора больших полушарий.
Мозжечок.
Спинной мозг.
Ядра гипоталамуса.
Спинномозговой ганглий.
Интрамуральный ганглий.
Нерв в поперечном срезе.
Нервные окончания. Тельце Фатера, Мейснера, Краузе, нервно-мышечное веретено.
Сетчатка глаза (в т.ч. схема)
Орган обоняния.
Кортиев орган (схема)
Орган вкуса. Всусовые луковицы.
Гипофиз.
Эпифиз
Схема связей гипофиза и гипоталамуса.
Надпочечник.
Щитовидная железа.
Тироциты. Секреторный цикл тироцитов.
Паращитовидная железа.
Простата.
Придаток семенника.
Семенник.
Яйцевод.
Яичник.
Строение матки.
Эндометрий в разрезе. Периоды менструального цикла человека.
Первичная полоска зародыша.
Осевой комплекс зачатков органов у человека.
Вид эмбриона на стадии первичной полоски.
Плацента человека.
Эмбрион человека.
Зародыш млекопитающего в плодных оболочках.
Околоушная слюнная железа.
Подъязычная слюнная железа.
Ранняя и поздняя стадия развития зуба.
Пищевод.
Дно желудка.
Пилорический отдел желудка.
Двенадцатиперстная кишка
Тонкая кишка.
Толстая кишка.
Печень (гист)
Схема кровообращения печени. Строение печёночной дольки, печёночного ацинуса и портальной дольки.
Пожелудочная железа.
Почка (гист. схема).
Мочеточник.
Мочевой пузырь.
Лёгкое (гист)
Трахея.
Строение аэро-гематического барьера.
6.3. Материально – технические средства.
№
п/п
|
Наименование
дисциплин
в соответствии
с учебным планом
|
Наименование специализированных
аудиторий, кабинетов, лабораторий и пр.
с перечнем основного
оборудования
|
Форма владения,
пользования (собственность,
оперативное управление, аренда и т.п.)
|
1.
|
Гистология, эмбриология, цитология
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |