66
Реформирование высшего образования в Казахстане и Болонский процесс
Студенты должны получить 30 кредитных единиц в год. В высших учебных за-
ведениях кредитные единицы определяются как 120 кредитов за 4-х летнюю программу
обучения.
Как правило, один кредит-час – это число еженедельных 50-минутных уроков
в течение одного семестра, т.е. это означает совокупность 1 ч. лекции в неделю, 2 ч.
практического занятия, 3 ч. лабораторных работ плюс подготовка к ним, экзамен прием/
сдача зачетов, домашние задания, курсовая работа.
В США число изученных в течение семестра дисциплин составляет обычно 4-5,
нормальная загрузка курса – около 15 кредитных часов. Это означает, что студенты
будут в аудитории приблизительно 15 часов еженедельно. Студент, набравший указан-
ное число кредит-часов, может получить определенную степень. Кредит-час и степень
взаимосвязаны. В США для получения степени бакалавра требуется в среднем 120
кредит-часов, магистра - от 30 до 35 кредит-часов, аспиранты – от 6 до 12 кредитных
часов каждый семестр.
В системе высшего образования кредит-час применяется в разных формах, он
служит основой для составления сметы финансирования, предоставляемого государ-
ством. Нагрузки кафедр, преподавателей и студентов определяются кредит-часом, на
основе которого решается
вопрос о переходе студента на следующий курс. Оплата за
обучение производится также на основе кредит-часов.
Цифровое оценивание. Существует практика применения оценок от 1 до 100
баллов. Этот
метод прост в употреблении, не требует времени, но имеет субъективные
стороны.
Буквенное оценивание. В университетах используют традиционную и изменен-
ную буквенную систему оценок. Традиционные буквенные оценки - это А, В, С, D, F со
знаками плюс, минус. Вышеперечисленные оценки: имеют следующие варианты и при-
читающиеся к ним баллы распределяются таким образом:
Достарыңызбен бөлісу: