Criterion-referenced assessment – «пороговая» система контроля: В этой форме контроля знаний конкретные характеристики, способности, навыки, пове-
денческие единицы, оценки избираются в качестве критериальных, определяющих порог
успешного «прохождения» данного контроля. При этом «недобор» по одному критери-
альному значению может компенсироваться успехом по другому. Такая система контроля
обычно ассоциируется с «пороговым минимумом» достижения итогов обучения.
Cycles – циклы: Три последовательных ступени определенные в Болонском процессе (первый цикл,
второй цикл и третий цикл), в рамках которых находятся все квалификации европей-
ской системы высшего образования.
