Удобство хранения и быстрый поиск
.
На запоминающем устройстве размером меньше чем спичечный коробок можно
разместить несколько школьных библиотек.
Второе отличие –
новые возможности для наглядного представления материала и удобства работы с ним
(анимация, трехмерное
изображение объекта и др.). Например, современный компьютер позволяет человеку подробно, вплоть до деталей, со всех сторон
рассмотреть, какое-нибудь сложное устройство (двигатель современного автомобиля).
ЦОР разделены на две группы:
1.
информационные источники;
2.
информационные инструменты.
Сложными объектами
считаются объекты,
которые
состоят
из
простых,
обладают
содержательной и функциональной целостностью
более
высокого
уровня.
Могут
быть
интерактивными.
Цифровой образовательный ресурс (ЦОР) состоит
Простыми объектами
считаются объекты, обладающие
содержательной и функциональной целостностью (их
деление нецелесообразно, с точки зрения апробатора) и
осмысленностью. Простые объекты выражены в
определенной форме (текст, изображение, звук) и часто
имеют иллюстративный характер.
иллюстративная функция
исследовательская функция
тренинговая функция
контрольная функция
Функциональная направленность:
Медиаобразование
– это способ научить
человека пользоваться средствами массовой
коммуникации. К этим средствам относятся
всевозможные медиа (печатные, графические,
звуковые, экранные и т.д.) и различные
технологии.
Задача медиаобразования – предотвратить
вредоносное воздействие СМИ на человека.
Человек научится работать с информацией,
которую предлагает СМИ, еѐ обрабатывать,
фильтровать, и другим нужным для пользы дела
действиям.
1.2
Цифровое обучение: проблемы и перспективы
Достарыңызбен бөлісу: |
