7. Оқу пәні бойынша оқу нәтижелерін бақылау және бағалау
Бағалау іс-шараларын өткізу рәсімінің мынадай түрі бар:
Бағалау іс-шараларын өткізу рәсімінің мынадай түрі бар:
А) ағымдағы бақылау
Білім алушылардың сабаққа қатысуы мен үлгерімі (модульдер бойынша ағымдық және аралық бақылау) электрондық журналда тіркеледі.
Семестрдің соңында жалпы қорытынды баға – рейтинг шығарылады, ол семестр бойы білім алушы жұмысының жиынтық көрсеткіші болып табылады. Кезеңдер Р1 – 8 аптада, Р2 – семестрдің 15 аптасында.
Дәріс сабақтарына қатысу және жұмыс істеу, практикалық / зертханалық / студиялық сабақтардағы жұмыс, жұмыстарды орындау және тапсыру, БӨЖ тапсырмаларын орындау және тапсыру келесідей бағаланады:
Бағалау позициясы
|
Апта
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
|
Баллмен бағалау
|
Дәріс (Қатысу/ белсенділік)
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
2
|
Практикалық (семинарлық) сабақтар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Зертханалық (студиялық) сабақтар
|
5
|
5
|
5
|
5
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
6
|
7
|
7
|
7
|
7
|
БӨЖ бойынша тапсырмаларды орындау
|
2
|
2
|
2
|
8
|
2
|
2
|
2
|
10
|
2
|
2
|
2
|
10
|
2
|
2
|
10
|
Жеке тапсырма
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Курстық жұмыс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Семестрлік жұмыс
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Апта ішіндегі ең жоғары балл
|
9
|
9
|
9
|
15
|
10
|
10
|
10
|
18
|
10
|
10
|
10
|
19
|
11
|
11
|
19
|
Модуль бойынша аралық бақылау (РМ1,...РМn)
|
|
|
|
РМ1
5
|
|
|
|
РМ2
5
|
|
|
|
|
|
|
РМ3
10
|
Рейтинг
|
Р1 =100
|
Р2 =100
|
Емтиханға жіберу рейтингі(Р)
|
Р =(Р1+Р2)/2
|
Емтихан (Е)
|
100
|
Қорытынды баға (ҚБ)
|
ҚБ= Р × 0,6+ Е × 0,4
|
Б) аралық аттестаттау (қорытынды бақылау)
Қорытынды бақылауға кемінде 50 балл жіберу.
Емтихан, ең жоғары балл-100 балл.
Пән бойынша қорытынды бағаға ағымдағы үлгерім бағасы және қорытынды бақылау (емтихан бағасы) кіреді: ҚБ = Р × 0,6 + Е × 0,4
8. Өз бетінше оқуға арналған сұрақтар тізімі
Апта №
|
модуль және модульдік бірліктерінің №
|
Өз бетінше зерделеуге арналған cұрақтардың тізбесі
|
Сағат саны
|
Бақылау іс-шарасының түрі
|
Рейтинг (балл)
|
Модуль 1. Кіріспе. Модельдеу
|
1
|
Модуль 1, МБ 1.1
|
Сызықты алгоритмдерді бағдарламалау.Арифметикалық өрнектер.
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
2
|
Модуль 1, МБ 1.2
|
Тармақталған есептеупрцестерін бағдарламалау
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
3
|
Модуль 2, МБ 2.1
|
Циклдық есептеу процестерін бағдарламалау
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
4
|
Модуль 3, МБ 3.1
|
Бір өлшемді массивтерді өңдеу
|
4
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
8
|
Модуль 2. Деректер типтері
|
5
|
Модуль 2
МБ 2.1
|
Екі өлшемді массивтерді өңдеу
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
6
|
Модуль 2, МБ 2.1
|
Символдық мәліметтерді өңдеу
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
7
|
Модуль 2, МБ 2.1
|
Жолдық мәліметтерді өңдеу
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
8
|
Модуль 2, МБ2.2
|
Жолдық мәліметтерді өңдеу
|
4
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
10
|
|
Модуль 3 Ақпараттық құрылымдырды өңдеу алгоритмдері
|
|
9
|
Модуль 3, МБ 3.2
|
Функцияларды қолда-нумен бағдарламаларды жасау
|
7
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
10
|
Модуль 3, МБ3.1
|
Жазбаларды қолданумен бағдарламаларды жасау
|
7
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
11
|
Модуль 3, МБ 3.1
|
Типтелген файлдардықолдануменпрограммалар жасау
|
7
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
12
|
Модуль 3, МБ 3.2
|
Типтелген файлдардықолдануменпрограммалар жасау
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
10
|
13
|
Модуль 3. МБ 3.2
|
Мәтіндік файлдарды қолданмен бағдарламаларды жасау
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
14
|
Модуль 3. МБ 3.3
|
Көрсеткіштер және динамикалық жады
|
5
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
2
|
15
|
Модуль 3. МБ 3.3
|
Бағдарламаларды жасау кезінде графикалық модулді қолдану
|
6
|
Тапсырмалар бойынша бағдарлама әзірлеу
|
10
|
|
Барлығы:
|
|
90
|
|
60
|
9.Білім беру процесін жүзеге асыру кезінде пайдаланылатын білім беру (оның ішінде интерактивті) технологияларының тізбесі
апта №
|
Модульдік бірлік (тақырып)
|
Академиялық сағат саны
|
Сабақ түрі (дәріс, практикалық, зертханалық сабақ)
|
Қолданылатын әдіс
|
1
|
МБ 1.1. Кіріспе. Алгоритмдер, деректер құрылымы және бағдарламалау» пәнінің мақсаты мен даму сатылары
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
Бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
2
|
МБ 1.2. Алгоритмдер. Алгоритмдерді өңдеу принципі
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
3
|
МБ 2.1. Алгоритмдер анализі
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс- конференция)
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
4
|
МБ 3.1. Рекурсивті алгоритмдер
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
5
|
МБ 4.1.Деректер типтері
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
6
|
МБ 5.1. Динамикалық жады
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
7
|
МБ 6.1.Деректер құрылымы
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
8
|
МБ 7.1. Файлдар
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
9
|
МБ 7.2.Файлдармен жұмыс
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
10
|
МБ 8.1.Ақпараттық құрылымдарды өңдеу алгоритмдері
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
11
|
МБ 9.1.Рекурсивті алгоритмдер
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
12
|
МБ 10.1. Сырттай сорттау алгоритмдері
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
13
|
МБ 10.2.Іздеу алгоритмдері
|
2
|
Дәріс
|
(Проблемалық дәріс).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
14
|
МБ 11.1.Қатарды өңдеу алгоритмі
|
2
|
Дәріс
|
(Дәріс – конференция).
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
15
|
МБ 12.1. Динамикалық программалауды үйрену
|
2
|
Дәріс
|
Дәріс-дискуссия
|
1
|
Зертханалық
сабақ
|
С+/С++ бағдарламалау тілі және оның кітапханалары
|
10 Академиялық үлгерімге қойылатын талаптар
Білім алушылардың барлық аудиториялық сабақтарға кешікпей қатысуы міндетті болып табылады.
Сабақ жіберілген жағдайда деканат белгілеген тәртіппен пысықталады. Тек 3 рет сабаққа қатыспауға рұқсат етіледі. 2 сабаққа кешігу бір рет сабаққа қатыспағанға теңестіріледі. 3 реттен артық сабаққа қатыспаған жағдайда оқытушы одан әрі студентті мәселені әкімшілік шешкенге дейін сабаққа жібермеуге құқылы. Жұмыстарды көрсетілген мерзімде тапсыру керек. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі-емтихан сессиясы басталғанға дейін 7 күн бұрын.
Барлық тапсырмаларды тапсырмаған және курстық жұмысты қорғамаған студенттер емтиханға жіберілмейді.
11 Академиялық мінез-құлық және этика саясаты
11.1 Өзгенің пікірін құрметтеңіз. Қарсылықтарды дұрыс түрде қалыптастырыңыз.
11.2 Барлық семестрлік(курстық) тапсырмалардыдерес орындаңыз.
11.3 Плагиат және әділетсіз жасалған жұмыстың басқа да нысандарынажолберілмейді (басқа студенттің жұмысын көшіру, басқа біреудің жұмысты жіберу, рұқсат етілмеген жазбалары пайдалану, дереккөздерін бұрмалау (мәтінде де, мәтіннен кейін де, дереккөздерді бұрмалау, деректерді бұрмалау, өздік плагиат (алдыңғы өз жұмысын «қайта өңдеу», сөздердің орындарыменауыстыру, электрондық аудармалар, редакциялау қызметтері және т.б.).
11.4 Білім алушылар АТУ-УМУ-Р-7.1.4-2021-25 «АТУ» АҚ санитарлық-эпидемиологиялық режимін қамтамасыз ету регламенті» және «АТУ» АҚ ректорының 24.08.2021 жылғы № -Р-01/99 «2021-2022 оқу жылының бірінші академиялық кезеңінде коронавирустық инфекцияның таралуына жол бермеуге байланысты шектеу шаралары
кезеңінде оқу процесін ұйымдастыру туралы» бұйрығымен бекітілген 2021-2022 оқу жылының бірінші академиялық кезеңінде «Алматы технологиялық университеті» АҚ-да оқу процесін ұйымдастыру жөніндегі Нұсқаулық талаптарын сақтаулары қажет.
11.5 Маска болмаған жағдайда (маска режимін сақтамаған) білім алушы сабақтан шеттетіледі.
11.6 АҚ "АТУ" білім алушылары "Ashyq" мобильді қосымшасын өз телефонына жүктеп, телефон нөмірі бойынша авторизациялануы керек, ЖСН нөмірін енгізіп, өзінің келгенін тіркеу үшін мекеменің QR-кодын сканерлеуі қажет. Сондай-ақ, шығу кезінде өзінің шыққандығын растау үшін үшін QR кодын сканерлеуі тиіс.
11.7 Инфекциялық аурулар (респираторлық, ішек аурулары белгісі бар, дене қызуы жоғары) белгілері бар білім алушылар "АТУ" АҚ оқу корпустарына жіберілмейді.
ҚҰРАСТЫРУШЫ:
Керімақын А. __________
(аты-жөні,тегі)
"__" _____2022ж.
ҚАРАСТЫРЫЛҒАН:
Кафедра мәжілісінде, № 1 хаттама «26»08. 2022 ж.
Кафедра меңгерушісі _____________ Маликова Ф.У.
" " ______2022 ж.
Достарыңызбен бөлісу: |