Инжиниринга имени ш. Есенова

Темы и продолжительность их изучения

жүктеу/скачать 123 Kb.

бет	6/6
Дата	06.01.2022
өлшемі	123 Kb.
	#12497

1 2 3 4 5 6

4. Темы и продолжительность их изучения

4.1. Лекционные занятия

№№ п/п	Тема занятия	Объем, часы
	Антикоррупционная культура: понятие, задачи, функции
1	Теоретико-методологические основы понятия «коррупции».	1
2	Антикоррупционное сознание и антикоррупционная культура: содержание, роль и функции.	1
3	Совершенствование социально-экономических отношений казахстанского общества как условия противодействию коррупции.	1
	Антикоррупционная культура: механизмы и институты развития
4	Психологические особенности природы коррупционного поведения	1
5	Формирование антикоррупционной культуры.	1
6	Особенности формирования антикоррупционной культуры молодежи.	1
7	Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры.	1
	Антикоррупционное законодательство и юридическая ответственность за коррупционные правонарушения
8	Конституционные основы противодействия коррупции.	1
9	Правовая ответственность за коррупционные деяния.	1
10	Морально-этическая ответственность за коррупционные деяния в различных сферах.	1
11	Религиозные нормы и ценности как принципы антикоррупционные культуры общества.	1
	Формирование антикоррупционной культуры на государственной службе и в бизнес-среде	1
12	Антикоррупционный аспект реформирования государственной службы	1
13	Государственное планирование как механизм противодействия коррупции.	1
14	Совершенствование процесса оказания государственных услуг.	1
15	Формирование антикоррупционного сознания в бизнес-среде.	1
ИТОГО:		15

4.2. Практические занятия

№№ п/п	Тема занятия	Объем, часы
	Антикоррупционная культура: понятие, задачи, функции
1	Теоретико-методологические основы понятия «коррупции». Понятие коррупции, ее исторические корни.	1
2	Антикоррупционное сознание и антикоррупционная культура: содержание, роль и функции. Коррупция как явление современной действительности.	1
3	Совершенствование социально-экономических отношений казахстанского общества как условия противодействию коррупции. Формирование антикоррупционной культуры в зарубежных странах	1
	Антикоррупционная культура: механизмы и институты развития
4	Психологические особенности природы коррупционного поведения. Антикоррупционное образование и воспитание.	1
5	Формирование антикоррупционной культуры. Роль семьи в воспитании антикоррупционной культуры личности.	1
6	Особенности формирования антикоррупционной культуры молодежи. Формирования антикоррупционной культуры школьников, студенческой молодежи.	1
7	Этнические особенности формирования антикоррупционной культуры. Общественный контроль как механизм противодействия коррупции	1
	Антикоррупционное законодательство и юридическая ответственность за коррупционные правонарушения
8	Конституционные основы противодействия коррупции. Эволюция антикоррупционного законодательства.	1
9	Правовая ответственность за коррупционные деяния. Административная и уголовная ответственность.	1
10	Морально-этическая ответственность за коррупционные деяния в различных сферах.	1
11	Религиозные нормы и ценности как принципы антикоррупционные культуры общества. Ответственность за коррупцию в различных религиозных вероисповеданиях.	1
	Формирование антикоррупционной культуры на государственной службе и в бизнес-среде	1
12	Антикоррупционный аспект реформирования государственной службы. Совершенствование процесса оказания государственных услуг.	1
13	Государственное планирование как механизм противодействия коррупции. Модернизация государственного планирования.	1
14	Совершенствование процесса оказания государственных услуг. Реализация концепции «Электронного правительства».	1
15	Формирование антикоррупционного сознания в бизнес-среде. Совершенствование антикоррупционного законодательства	1
ИТОГО:		15

4.3. Лабораторные занятия не предусмотрены.
5. Самостоятельная работа обучающегося

Основные подходы к определению коррупции.
Понятие коррупции как антисоциального явления
Идея нетерпимости к коррупции
Трансформация коррупции в современных государствах
Историческое развитие понятия «коррупция»
Коррупционные отношения, субъекты и объекты коррупции.
Эволюция коррупции.
Типология коррупции.
Причины коррупции.
Последствия коррупции.
Задачи исследования и диагностики коррупции.
Международные инструменты исследования коррупции.
Национальные инструменты исследования коррупции.
Значение исследования коррупции для создания национальной антикоррупционной стратегии.
Прямое измерение коррупции.
Средства косвенного измерения коррупции.
Казахстанская коррупция в зеркале социологии.
Основы формирования государственной антикоррупционной политики.
Цели и задачи антикоррупционной политики.
Основы формирования антикоррупционных программ.
Роль гражданского общества в антикоррупционной политике.
Общая характеристика антикоррупционной политики зарубежных стран.
История развития законодательства о противодействии коррупции в Казахстане.
Общая характеристика современной системы законодательства о противодействии коррупции.
Структура государственных органов Республики Казахстан и их антикоррупционный иммунитет.
Основные направления деятельности государственных органов по повышению эффективности противодействия коррупции.
Меры ответственности за коррупционные правонарушения.

6. Время консультаций

Кафедра «Правоведение» 32 мкр, ЕО 108, телефон: 43-52-97. Время консультаций: понедельник, пятница 14.00 – 15.00.

7. Критерии оценивания учебных достижений

Критерии текущего оценивания. Все выполненные студентом виды работ оцениваются по 100-балльной шкале. Текущая оценка студента за неделю, отражающаяся в электронном журнале, определяется удельным весом по видам занятий следующим образом: лекции – 30%, практические (лабораторные) занятия – 50%, СРС – 20%. Балл текущего контроля формируется еженедельно и отражается в электронном журнале.

Лекции, %	Практические, %	СРС, %
30	50	20
ТК= (Л * 0,3 + П* 0,5 + С* 0,2) ТК – текущий контроль, Л – лекции, П – практические (лабораторные) занятия, С - СРС

Рейтинг допуска к итоговому контролю (экзамену):

РД=(РК1+РК2)/2

РД – рейтинг допуска

РК1 – показатель 1 рубежного контроля

РК2 – показатель 2 рубежного контроля
Допуск к итоговому контролю (экзамену) получают студенты, набравшие от 50 до 100 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по следующей формуле:

ИО = РД*0,6 + ОИК*0,4

ИО – итоговая оценка

РД – рейтинг допуска

ОИК – оценка итогового контроля (экзамена)

Примечание: в случае неудовлетворительной сдачи экзамена (менее 50%), оценка итогового контроля не рассчитывается, и дисциплина считается не освоенной.
Балльно-рейтинговая система оценки знаний студента:

%	Буквенная оценка	В баллах	традиционная
95-100	А	4	Отлично
90-94	А-	3,67	Отлично
85-89	В+	3,33	Хорошо
80-84	В	3
75-79	В-	2,67
70-74	С+	2,33	Удовлетворительно
65-69	С	2
60-64	С-	1,67
55-59	D+	1,33
50-54	D-	1
0-49	F	0	Неудовлетворительно

8. Список литературы

8.1. Основная литература:

Антикоррупционная правовая политика: учеб. пособие / Е. Алауханов. - Алматы: Заң әдебиетi, 2014. - 256 с.
Абдрасилов Б.С. Основы антикоррупционной культуры: учебное пособие. - Астана, 2016.

8.2. Дополнительная литература:

Конвенция ООН против коррупции (резолюция 58/4 Генеральной Ассамблеи от31 октября 2003 года), ратифицирован РК от 04.05.2008 г. // www.adilet.zan.kz
Закон РК «О противодействии коррупции» от 18.11.2015. №410-V // www.adilet.zan.kz

жүктеу/скачать 123 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6