На интегрированных уроках, анализируя факты и явления, учащиеся активно познают действительность, находят причинно-следственные связи, происходит формирование следующих умений

На интегрированных уроках, анализируя факты и явления, учащиеся активно познают действительность, находят причинно-следственные связи, происходит формирование следующих умений:

• -Умение сопоставлять явления и факты
• -Умение выделять главное
• -Умение составлять из отдельных элементов целую картину
• -Умение формулировать общую проблему
• -Умение делать философские, экономические, политические, нравственные выводы

Интегрированные уроки развивают познавательный интерес учащихся, побуждают к активному познанию окружающей действительности, поэтому очень важно сформировать у учащихся метапредметные учебно-информационные умения: умение извлекать информацию из различных источников умение составлять план умение отбирать материал по заданной теме умение составлять письменные тезисы умение подбирать цитаты умение составлять таблицы, схемы и графики.