3. Аквариум –бірнеше студенттер мәселе бойынша өзара пікір алысады, ал басқалары бақылап отырады және талдайды. Аквариум - заключается в том, что несколько студентов разыгрывают ситуацию в круге, а остальные наблюдают и анализируют.
4. Броундық қозғалыс– берілген тапсырма бойынша студенттердің мәлімет жинау мақсатында дәрісханада еркін қозғалуына мүмкіндік береді. Броуновское движение предполагает движение студентов по всей аудитории с целью сбора информации по предложенной теме.
5) Шешім ағашы –топ студенттері сан жағынан бірдей 3 немесе 4 шағын топтарға бөлінеді. Әрбір топ берілген тапсырма бойынша бірлесіп талдайды да өз ағаштарына (ватманға) пікірлерін жазады. Одан кейін топтар ауысады да көршілерінің ағаштарына өз ой пікірін жазады. Дерево решений - группа делится на 3 или 4 подгруппы с одинаковым количеством студентов. Каждая подгруппа обсуждает вопрос и делает записи на своем «дереве» (лист ватмана), потом группы меняются местами и дописывают на деревьях соседей свои идеи.
