«Конверттегі сұрақ» тәсілі
Тапсырма;
деп алып, ның мәнін табыңдар.
Саралау. Оқушылардың деңгейіне байланысты деңгейлік тапсырмалар беремін.
|
«Конверттегі сұрақ» тәсілі
бойынша жұмыс жасайды.
Берілген тапсырма бойынша өз ойларын ортаға салып, пікірлерін білдіріп, жұптық талдау жасайды. Талқылау нәтижесінде өзара бір келісімге келіп есепті орындайды.
|
Дескриптор:
-Келтіру формулаларын қолдайды
-Келтіру формулалар кестесін пайдаланады
-Өрнектің мәнін табады. 3-балл
Бағалау:
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
.
.
ДК экраны
қосымша
|
Сабақтың соңы.
Рефлексия
5 мин.
|
« Қара жәшік ішіндегі жұмыс» әдісін қолдаймын Жәшік ішінде тест тапсырмасы болады.
1. =
a) б) с) д)жауабы өзге
2. =
a) б) 1 с ) -1 д )-
3. )
a) б ) с ) д )
Рефлексия;”Ресторан” әдісі.Әр топқа ватман таратамын
-Маған ұнады,тағы барма.........
-Мен бүл туралы көп нәрсе .......
-Маған көп үнады...
-Мен сіңірдім....
-Мен түсіндым....
-Өтінемін, қосыңыз...
Үй тапсырмасы: №412
|
Оқушылар тестті орындайды
Мақсаты: Өз ойын айтып, сабақты бекіту, қорытындылау.
Тиімділігі: Оқушы алған білімін жинақтап, саралай білуге дағдыланады.
Саралау: Оқушылырдың тақырып бойынша түсінгенін пайымдау мақсатында “Тест” әдісін қолданып шапшаңдыққа және топта қарқынмен жұмыс істеуге дағдылантырамын
|
|