Қысқамерзімді жоспар Сабақтың тақырыбы


Дескриптор: Жалпы - 3 балл



бет22/35
Дата20.09.2023
өлшемі1,25 Mb.
#108914
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   35
Байланысты:
Информатика 3-тоқсан 5-сынып

Дескриптор: Жалпы - 3 балл.
- роботтың сызық бойымен қозғалысын анықтайды;

  • робот жұмысын жақсарту жолын қарастырады.




Оқулық, жұмыс дәптері




Кестемен жұмыс жасатады.

Роботтың сызық бойымен жарысының негізгі талаптары

Жарыс өтетін алаңға қойылатын талаптар

Роботқа қойылатын талаптар









Дескриптор: 3 балл.

  • роботтың сызық бойымен жарысының талаптарын анықтайды;

  • жарыс өтетін алаңға қойылатын талаптарды анықтайды;

роботқа қойылатын талаптарды анықтайды.

Оқулық, жұмыс дәптері





Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді.

Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Саралау. Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз қабілетті оқушылардың алдына қандай тапсырмалар қоясыз?

Бағалау. Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау


«Диалог және қолдау көрсету», «Тапсырма», «Жіктеу».

Саралау тапсырмаларды іріктеуді, белгілі бір оқушыдан күтілетін нәтижені, оқушыға жеке қолдау көрсетуде, оқу материалы мен ресурстарды оқушылардың жеке қабілеттерін ескере отырып әзірлеуді қамтиды.



«Мадақтау сөз» әдісі. 1-10 баллдық жүйе бойынша бағаланады.

Денсаулық сақтау технологиялары.
Сабақта сергіту жаттығулары мен белсенді жұмыс түрлерін қолданамын.
Осы сабақта қолданылатын
Қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтары орындалады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   35




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет