1 00
Тапсырма №2.
«Қалтада не бар?» ойыны арқылы берілген заңдылық бойынша тізбекті құруға топтық жұмыс ұсынамын. Мұнда топтағы оқушылар әр элементтің ролін атқарады Тапсырма ауызша орындалады. (Мысалы жұп сандар заңдылығын анықтап жатқан топтағы баланың бірі «2», бірі «4» деп өздеріне элементтерді бөлісіп алады). Топқа кезек келгенде өздері бөлісіп алған элементтерді заңдылық бойынша атап
100 ге дейінгі сандар тізбегінің заңдылығын анықтайды.
Ойын арқылы тапсырманы орындап шығады.
|
«Мадақтау сөз» әдісі арқылы бағалайды: «Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!
Жарайсың! Жақсы! Өте жақсы!
|
АКТ.
https%2Fimg7.jpg&from=tabbar
Оқу-құралдары суреттері салынған қалташалар, сандық сәуле салынған парақшалар,
100 және 50 сандары жазылған кеспе қағаздар
|
Сабақтың ортасы
|
Сергіту сәті«Күміс құмған-ай»
|
Оқушылар би билепсергіпқалады.
|
|
АКТ арқылы
|
Сабақтың соңы
|
Тапсырма №3.
Тапсырма №4.
|
Буындарға дұрыс бөледі.
Орнын тап ойынын жылдам орындап шығады.
|
Жақсы!
Жарайсың!
|
Үлестірмелі қағаз арқылы.
Үлестірмелі қағаз арқылы.
|
|
