Древнегреческие источники дают еще одно название -
Дескрипторы:
- называет жителей степи в источниках у персов;
- называет жителей степи в источниках у греков;
- называет жителей степи, описанных у Геродота;
- называет жителей степи в древнегреческих источниках;
Задание 2. Запишите авторов письменных источников по истории саков (краткий тезисный план, стр 38-39 учебник НИШ)
«Женщины саков сильны, во время войн помогают своим мужьям, вступая вместе с ними в битву»
«Они воевали и пешими, и на коне. Обычно они вооружались луком, копьем и секирой»
«Самый справедливый и искренний народ в мире»
«Вооружены луками, мечами, панцирями и бронзовыми боевыми топорами; в сражениях они носят золотые пояса и головные повязки»
Дескрипторы:
- записывает автора первого источника;
- записывает автора второго источника;
- записывает авторов третьего источника;
- записывает автора четвертого источника;
Задание 3. Закрытые тестовые задания Ответьте на тестовые вопросы, за правильный ответ 1балл 1. Наиболее интересные сведения о саках представляют сочинения:
A) Китайских историков
B) Арабских летописцев
C) Византийских послов
D) Тюркских каганов
E) Греко-римских авторов
2. Сведения о саках содержатся на клинописных наскальных надписях:
A) Китайских правителей
B) Персидских царей
C) Византийских императоров
D) Тюркских каганов
E) Римских консулов
3. Иранские источники называют саков:
A) «Степными скифами»
B) «Азиатскими скифами»
C) «Кочевниками»
D) «Воинствующими»
E) «Туры с резвыми конями»
4. Персидские источники 1 тыс. до н. э. называли жителей Степи
A) Воинами
B) Саками
C) Победителями
D) Варварами
E) Азиатскими скифами
Ваши ответы: 1) ________(ответ буквой) 2)
3) 4)
Ответы: 1-Е, 2-В, 3-Е, 4-В Дескрипторы: - отвечает на первый тестовый вопрос;
- отвечает на второй тестовый вопрос;
- отвечает на третий тестовый вопрос;
- отвечает на четвертый тестовый вопрос.
Отметь знаком «+» материал, с которым ознакомился(лась) Ответ записывает в тетрадь
Рефлексия
Продолжите: Мне было интересно...
Это ... оказалось трудным
Это ... заставило меня
Самооценивание: 1.На уроке я работал активно/ пассивно____________
2.Своей работой на уроке я доволен/не доволен_________
3. Мое настроение стало лучше/хуже_________
4. Материал мне понятен/непонятен________
5. Оцените себя по пятибалльной системе______
Обратная связь от учителя
Уважаемый учащийся, все выполненные задания необходимо отправить на электронную почту класса, либо в WhatsApp
