ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА НА ТЕМУ

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ БЕСЕДА НА ТЕМУ «ДУШИ ПРЕКРАСНЫЕ ПОРЫВЫ»
Прочитайте вопросы к беседе. Распределите их в группе между собой и подготовьте письменные сообщения. После этого обсудите их вместе на уроке. Во время подготовки используйте не только изученный материал темы, но и свои личные знания, наблюдения, опыт.
1. Какие человеческие качества, на ваш взгляд, являются положительными,
а какие — отрицательными? Какие из этих качеств вам нравятся больше всего?
Почему? Какие качества характера хотели бы вы видеть в любимом человеке?
Какие качества нужны человеку, чтобы любить, чтобы быть любимым? За что
можно полюбить? Какие проявления характера вы могли бы простить
человеку и какие не простили бы никогда?

2. 
   Что такое, по-вашему, любовь? Можно ли точно описать состояние любящего человека? Какая любовь существует на свете? Только ли любовь к женщине? Как вы думаете, человек любит лишь один раз? Считаете ли вы, что существует любовь с первого взгляда? Если существует, то прочна ли она, долговечна? Влюблялись ли вы с первого взгляда? Если можете, расскажите, как это было.
   
3. 
   Как вы думаете, что главное в любви: внешность или внутренняя кра­сота? Только ли внешняя красота важна в любви? Что такое для вас «внут­ренняя красота»? Согласны ли вы с тем, что понимание красоты зависит от силы чувств, воображения, внутреннего мира человека? Как вы прокоммен­тируете слова А. Чехова «Красота — это королева, которая правит недолго» и слова Г. Гейне «Доброта лучше красоты»?
   
4. 
   Что такое, по-вашему, счастье? Как вы понимаете его? Что вам нужно для счастья: любовь, работа, дружба? Можете ли вы сказать о себе: «Я счастлив»? Может ли быть счастье постоянным, долговечным? От чего это зависит?
   

5. Что такое, по-вашему, дружба? Существует ли мужская и женская
дружба? Если да, то в чём их отличие? «Друг всем — ничей друг», — сказал
Аристотель. Согласны ли вы с этим или вам кажется это высказывание
спорным? Есть ли у вас такой человек, о котором вы можете сказать, что это
настоящий друг? Расскажите о нём.