Биология
9-сынып емтихан тапсырмалары
7. Развитие, питание, развитие, использование другогоорганизма в качестве среды
обитания.
А. Конкуренция
В. Мутализм
С. Комменсатизм
D. Паразитизм [1]
8. Как называется графическое изображение отношений между растениями и животными
на всех уровнях экологической системы:
А.
Питательная цепь
В. Питательные сетки
С. Экологическая пирамида
D. Пирамида бмимассы [1]
9. Количество органических веществ, образующихся в экосистеме в единицах времени:
А. Производительность биомассы
В. Цифровая пирамида
С. Пирамида биомассы
D. Количество биомассы [1]
10. Назовите белок, который придает костям эластичность,упругость и эластичность:
А. Оссеин
В. Коллаген
С. Актин
D. Миозин [1]
11. Какие химические связи связываются между собой нити в двух спиральной молекуле
ДНК?
А. Пептидный
В. Ионный
С. Дисульфидный
D. Водородный [1]
12.Определите механизм подачи кислорода,насыщенного углекислым газом:
А. Обмен газаткана
В. Дыхание
С. Распад кислорода
D. Обмен газалегких [1]
13. Назовите органоид, характерный только для одного изданных живых организмов (а-
прокариот, В-эукариот):
А. Цитоплазма
В. Рибосома
С. Ядро
D. Мембрана [1]
110
Биология
9-сынып емтихан тапсырмалары
14. Какой гормон регулирует образование мочи:
А. Вазопрессин
В. Глюкагон
С. Лактин
D. Инсули [1]
15.Назовите органоид, участвующий в биосинтезе белков:
А. Ядро
В. Рибосома
С. Вакуоль
D. Митохондрия [1]
Часть В
16. На рисунке представлены органы пищеварения человека:
(І) перечислите члены, отмеченные в цифрах 13 и 15 на заданном рисунке, и напишите
функцию члена в цифрах 13:
[3]
(ІІ) дайте характеристику физическому и химическому процессу
[2]
(ІІІ) напишите характер дизентерии и перечислите способы предосторожности
[1]
17. а)(І) Напишите этапы эмбриогенезного развития последовательно:
Зигота
Нейрулла
Гаструла
Бластула
Дровление
А
С
D
Е
В
1
2
3
4
5
[1]
б) Дайте характеристику стадии гастролей
[1]
111
Достарыңызбен бөлісу: |