Основная часть, состоящая из 2-3 разделов. Основная часть всегда делится на несколько подразделов, что отражается в содержании.
Заключение. Обобщаются промежуточные выводы из глав основной части реферата и дается общий вывод в соответствии с задачами во введении.
Список использованной литературы.Список использованных источников при написании реферата является не просто формальностью.Очень важно не ограничиваться двумя-тремя, а тем более одной книгой по проблеме
Приложения (если они имеются). Продуктивные и репродуктивные рефераты.
I. Продуктивные воспроизводят содержание первичного текста. В продуктивных рефератах выделяют реферат-доклад и реферат-обзор.
• Реферат – доклад содержит анализ информации первоисточника и объективную оценку проблемы
• Реферат – обзор в нем сопоставляются различные точки зрения по теме
II. Репродуктивные содержат авторское осмысление ВЗЯТЫХ реферируемых источников. Репродуктивные рефераты можно разделить еще на два вида: реферат-конспект и реферат-резюме.
• Реферат - резюме включает исключительно основные положения по теме
• Реферат - конспект содержит фактическую информацию, сведения о методах и результатах исследования
Учебно-научная коммуникация. Основы научной и деловой риторики.
Учебно-научная коммуникация – разновидность научной коммуникации, имеющая особую сферу применения: она используется в процессе передачи и усвоения знаний. Основная единица учебно-научной коммуникации – учебно-научный текст.
Рито́рика— филологическая дисциплина, изучающая искусство речи, мировоззрение и красноречие.
Деловая риторика – это наука и искусство убедительной и эффективной речи в различных видах (или жанрах) делового общения.
Речевые аспекты деловой коммуникации. Деловые контакты и ведение переговоров.
