Измерение информации



бет26/94
Дата27.09.2023
өлшемі11,54 Mb.
#110921
түріУрок
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   94
Байланысты:
8 класс КСП

Самооценивание
Дескриптор: знают различие относительной и абсолютной адресации

Настраиваются на положительный настрой урока.

Формулируют


Цели обучения, критерии оценивания


видеоролик

Картинки-пазлы





Изучение нового материала



Изучение нового материала


МИНИ-ИССЛЕДОВАНИЕ
Задание 1. ИССЛЕДУЙ САМ
Используя удобные интернет-ресурсы (видео, аудио, схемы, таблицы и т.д.), исследовать тему абсолютных и относительных ссылок, типов данных. Обсудить ее в группе и сделать вывод (демонстрация примера в Excel, презентация, устное пояснение, постер и т.д.)
Дескрипторы:
Учащийся

  • выбирает удобный вид интернет-ресурса для поиска сведений по поставленной проблеме,

  • обсуждает проблему в группе, обобщает изученный материал, приводят пример копирования содержимого ячейки с относительной и абсолютной адресами,

  • формирует определенные выводы.

Работа в паре (объединить сильного учащегося одной группы со слабым учащимся другой в пару)


Задание 2 НАУЧИ ДРУГОГО
Объяснить друг другу, что значит «абсолютная», «относительная» адресация и построить диаграмму Венна (показать, что между ними общего и какие у них различия). Рассмотреть Типы данных, заполнить схему по типам данных (из дидактических материалов)
Дескрипторы:
Учащийся

Практическая работа
Учащиеся выполняют задание 1,2,3 на выбор




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   ...   94




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет