|
BipaK
кейб1р жаттыгулар ауызей сейлеуд1, оныц
дыбыстык жагын игеруд1 кажет етедь Казак Tmi сабагында ауызша
жауаптыц ем
TypiБайланысты: 1 2014 Әбілқаев АBipaK
кейб1р жаттыгулар ауызей сейлеуд1, оныц
дыбыстык жагын игеруд1 кажет етедь Казак Tmi сабагында ауызша
жауаптыц ем
Typi
болады: 1) грамматика бойынша суракка толык жауап
беру, ягни белгш
6ip
тараулар саласынан окып уйренгенд! жинактап,
корытып айтады. 2) 0з ойынан курастырып сейлеу -эр турл1 жэне эр
дэрежедеп птарлер (мектепте не мектептен тыс жерлерде кепшшк
алдында сейлеу).
Ауызею сейлеудщ эсерлш п жэне мэнерлеп оку. Eip мазмундагы сезд1
турл! айтуга болады. Bip жагдайда ол сезд1 ашык, айкын, TyciHiKTi жэне
есте каларлыктай айту. Мундай свзд1 тартымды, acepni сез дейдь Екшпп
жагдайда сейлеген сез сылбыр, 6ip сарынды, баяу шыгады, бул
тыцдаушыны жалыктырып ж!бередь Мундай сезд1 кершпз, ажарсыз сез
дейдь
Мэнерлеп оку - окушылардыц тартымды, эсерл1 сейлеушщ
6ip Typi,
ейткеш ол - дурыс айтуды жэне байланыстырып сейлеуд1 ескеред1 де,
сездщ
негурлым
TyciHiKTi
болуын
карастырады.
Мэнерлеп
оку
грамматиканы окып уйренуге (интонация- ой мен ce3iMfli бидаретш
грамматикалык тэсшдердщ, сейлемнщ грамматикалык белгшершщ
6ipi),
орфографияны
(дыбыс
пен
эрштщ
езара
катынасы
орфоэпия),
пунктуацияны ( интонацияныц
KiflipicKe
сэйкес
Kenyi)
окытуга кызмет
аткарады.
Ауызею сездщ тартымдылыгы мына сиякты ижерлйс пен дагдыларды
игеру нэтижесшде жузеге асады: 1) окушылардыц тшдщ дыбыстык
жуйесш мецгерш, эр дыбысты жеке турганда да, баска дыбыстармен
пркесте турганда да эдеби тш нормаларын сактап айтуы. Бул кжерлнсп
окушылар фонетика, орфоэпиямен шугылдану аркьшы игередц 2)
сейлегенде барлык ceздi, косымшаларды саралап айту ю керлт. Сезд1
ашык, накпа-нак айтушьшарды дикциясы жаксы адамдар дейдь
142
3) сейлемде логикалык екпщщ дурыс сактап айту
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
