Бәрі де сәйкес келеді. 18.Құқықтық тәрбиенің формалары:
Құқықтық лекториялар, кинолекториялар, заңтану мектебі, білім беру клубтары 19.Білім беру мазмұнын анықтауға әсер ететін фактор:
Барлық жауаптар дұрыс. 20.Оқу-тәрбие жұмысын жүргізудің ерекше өнері:
Педагогикалық шеберлік 1.Мектеп пен мұғалім жұмысын бағалау тетігі?
білім стандарты 2.Оқу-тәрбие процесінін белсенді субъектілері?
оқушылар мен мұғалімдер 3.Қай топ оқушынын негізгі іс-әрекеттерін құрайды?
ойын, оқу, еңбек 4.Педагогикалық процестiң құрауыштары?
мақсат, мiндет, мазмұн, әдiс, форма, нәтиже 5.Педагогика алғашқыда мына ғылым саласында дамыды?
философия 6.Педагогикалык зерттеулер нәтижесінде нелер тағайындалады?
заңдылықтар 7.Педагогиканың негізгі категориялары?
тарбие, білім беру, оқыту 8.Білім беру мен оқыту теориясын зерттейтін педагогика саласы?
дидактика 9.Педагогикалық үрдістердің негізгі ерекшеліктері?
қайталанбайтыны, әркелкілігі 10.“Дамыта оқыту” теориясынын негізін салған орыс ғалымдар?
В.Занков, В.Давыдов 11.Тұтастықты калыптастырып, әр түрлі білімдерді біріктіру?
интеграция 12.Педагогикалык проблемаларды шешу барысында алынатын жетекші теория?
парадигма 13.Жалпы ережелерден жеке қорытынды жасау әдісі?
дедукция 14.Басқару кезінде іс-әрекет барысын үздіксіз қадағалау?
мониторинг 15.Мониторинг әдісінің негізгі белгілері?
кері байланыс пен бағалау 16.Негізге алынып, іс-әрекетке бағалау жүргізілетін белгі?
Критерий 17.Мектептің техникалык паспортының сақталу мерзімі қандай болады?
Тұрақты 18.Сивков кестесі бойынша шет тілі пәнінің қиындық деңгейі?
10 упай 19.Мектептегі ен жоғары басқару органы?
