Жаңартылған мазмұндағы «акт» пәнін оқытуда оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту


Мәтін түрлерін ажырата білу – сипаттау, хабарлау, талқылау



бет5/10
Дата15.02.2022
өлшемі3,38 Mb.
#25560
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Байланысты:
Жаңартылған мазмұндағы «АКТ» пәнін оқытуда оқушылардың коммуникативтік дағдыларын дамыту

Мәтін түрлерін ажырата білу – сипаттау, хабарлау, талқылау.

  • Мәтін түрлерін ажырата білу – сипаттау, хабарлау, талқылау.
  • Экстенсивті оқылым – үлкен көлемді мақала немесе шығармаларды (роман, әңгіме) оқу.
  • Интенсивті оқылым – мәтіндегі сөйлемдердің грамматикалық құрылымын, белгілі бір тақырыпқа арналған сөздерді талқылау үшін оқу. Мұндағы мақсат оқушылардың тілді дұрыс қолдана білудегі білімін арттыру.

Тыңдалым дағдысы

Тыңдалым дағдысы бойынша: негізгі ойды түсіну, ақпаратты анықтау, түсінгенін практикада қолдана білу бағаланады;

Тыңдалым дағдысы дегеніміз не? «Тыңдалым – «аудирование» деген терминнің білдіретін мағынасы – «есту арқылы түсіну». Бұл айтылған не техникалық ақпараттарға жазылған аудио мәтіндегі сөздерді, сөйлемдерді тыңдай білудің нәтижесінде қабылдау және түсіну деген ұғым». Ал «Шет тілдерді игерудің жалпы еуропалық құзыреттері: зерттеу, оқыту, баға» кітабында тыңдалымға келесі анықтама берілген: «Тыңдалым кезінде тілді меңгерген тыңдаушы бір не бірнеше адам айтқан ауызша ақпаратты қабылдап өңдейді».



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет