ІХ. Сөз мәдениеті және шешендік өнер. Пунктуация
|
7
|
Ежелгі Грекия мен Ежелгі Римдегі шешендіктану арналары
|
10.1.2.1 мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (пікірталас) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау;
|
1
|
|
|
61
|
8
|
Қазақ ұлттық шешендіктануының алғашқы бастаулары
|
10.1.6.1 коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу
|
1
|
|
|
62
|
9
|
Әбу Насыр әл-Фараби
|
10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;
|
1
|
|
|
63
|
10
|
Қазақтың ұлттық шешендік өнерінің дамуы
|
10.2.7.1 БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу
|
1
|
|
|
64
|
11
|
Ұлы жүздің төбе биі – Төле би
|
10.3.6.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу;
|
1
|
|
|
65
|
12
|
Қаз дауысты Қазыбек би
БЖБ
|
10.3.7.1 жазба жұмысын абзац пен бөліктерге бөлу, ойын (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізу, редакциялау
10.4.5.1 сөйлем және мәтін деңгейінде тыныс белгілерін қолдана білу
|
1
|
|
|
66
|
13
|
Жарып айтқан Әйтеке би
|
10.3.6.1 әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу
|
1
|
|
|
67
|
|
