Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау

2) единообразное написание звонких и глухих согласных, ударных и безударных 
гласных в корнях слов;
3) образование слов с помощью приставок и суффиксов;
4) сложные слова;
5) образование сложных слов с соединительными гласными и без соединительных 
гласных.
47. Имя существительное (5 часов):
1) основные грамматические категории имени существительного;
2) склонение имен существительных;
3) несклоняемые существительные.
48. Имя прилагательное (5 часов):
1) согласование имен прилагательного с именем существительным в роде, числе, 
падеже;
2) имена прилагательные на -ий, -ья, -ье, их склонение и правописание.
49. Личные местоимения (7 часов):
1) лицо и число местоимений;

2) склонение местоимений;
3) правописание личных местоимений;
4) роль местоимений 3-го лица единственного числа.
50. Глагол (12 часов):
1) значение глагола;
2) неопределенная форма глагола;
3) изменение глаголов по временам и лицам;
4) спряжение глаголов;
5) правописание глаголов с -ться и тся;
6) изменение глаголов в прошедшем времени по родам и числам.
51. Имя числительное (5 часов):
1) понятие об имени числительном;
2) числительные количественные и порядковые;
3) правописание числительных от 5 до 20; 30; от 50 до 80; от 500 до 900; 200; 300; 
400 и 90.

52. Наречие (5 часов):
1) понятие о наречии;
2) наречия, обозначающие время, место, способ действия;
3) правописание наречий "с, о, и, а" на конце.
53. Предложение (10 часов):
1) предложения распространенные и нераспространенные;
2) главные и второстепенные члены предложения;
3) простое предложение с однородными членами. Знаки препинания при 
однородных членах;
4) обращение. Знаки препинания при обращении;
5) виды предложений по интонации. Знаки препинания в конце предложения;
6) сложное предложение. Сложные предложения с союзами и без союзов;
7) сравнение простых предложений с однородными членами и сложных 
предложений;
8) прямая речь (перед словами автора).
54. Связная устная и письменная речь (19 часов):

1) речь газет, журналов, радио, телевидения; письменные объявления;
2) отзыв о самостоятельно прочитанном произведении с элементами сжатого 
изложения;
3) рассказы на основе увиденного;
4) письмо знакомому человеку;
5) личный дневник;
6) письмо в газету;
7) заметка в стенгазету;
8) устный репортаж (о школьном празднике, дежурстве).
55. Повторение пройденного за год (10 часов).

жүктеу/скачать 8,26 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: