Жалпы білім беру ұйымдарындағы тәрбие жұмысының ерекшеліктері

362 
1. Экстернат нысанында оқытуды әрбір жалпы білім беретін мектепте бөлек 
ұйымдастыру ұсынылады.
2. Ережелерде көрсетілген санаттарға сәйкес мектепке экстерн қабылдау 
ұсынылады. Қандай да бір шектеулердің жоқтығына қарамастан, барлық білім 
алушылар экстернат арқылы білім ала алмайды(ережелерді қараңыз). Бірінші 
кезекте бұл оқытудың осы түрінің ерекшелігіне байланысты. 
3. Осы оқу нысанын іске асыратын әрбір жалпы білім беретін мектепте 
экстернмен жеке жұмыс жоспары құрастырылуы тиіс. 
4. Ережеге сәйкес экстернат нысанында оқыту барлық оқу кезеңінде «4» және 
«5» 
бағалары бар білім алушыларға ұсынылады.
5. Осы оқушылармен жұмыс жоспарын жасау кезінде олардың әрқайсысының 
экстернат түрінде оқуға көшу себептерін ескеру ұсынылады.
6. Экстерннің мұғалім тарапынан бақылануы жоқ, оның білім сапасы аралық 
және қорытынды аттестаттау кезінде ғана тексеріледі, сондықтан оқу 
бағдарламасында қарастырылған барлық тақырыптарды білу тексерілетін 
бақылау жүргізу ұсынылады. 
7. Экстерннің мұғалімнің толыққанды көмегін алуы үшін көп көлемде жеке 
кеңес беру ұсынылады.
8. Экстернді өз бетінше оқыту барысында қажетті көлемде практикалық 
дағдыларды алмауы мүмкін. Сондықтан, экстернге практикалық дағдыларды 
алу үшін тәжірибелік және зертханалық сабақтарға, мектептің медиа-
кабинеттеріне баруға мүмкіндік беру ұсынылады.
Академия сайтында www.nao.kz негізгі және жалпы орта білім беруді 
ұйымдастыру үшін экстернат нысанында оқытуды ұйымдастыру бойынша 
әдістемелік ұсынымдар қолжетімді. 
Кешкі мектептерге арналған, үйде оқитын және уақытша білім беру ұйымынан 
тыс білім алушыларға арналған үлгілік оқу жоспарлары Ы. Алтынсарин 
атындағы Ұлттық білім академиясының сайтында орналастырылған.

жүктеу/скачать 4,6 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: