Жалпы генетика негiздерi Тақырып Моно- жӘне полигенді



бет64/72
Дата02.12.2023
өлшемі1,43 Mb.
#132427
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   72
Байланысты:
2 и 3 раздел каз

Сабақтың мазмҰны:



- Оқытушымен жұмыс iстеу - тақырып бойынша берiлген бақылау сұрақтарын ауызша талдау.


- Өзiндiк жұмыс:
1-тапсырма.Тiлдi түтiк тәрiздi ширату қабiлетiне бақылайтын гендер жиілігін фенотипі бойынша анықтау. Ол үшiн:
а) топтан тiлiн түтiкше тәрiздi ширата алатын студенттер санын (3-4 топ) анықтау керек (доминанттық белгi)
б) осы белгi бойынша гетерозиготтардың кездезу жиiлiгiн есептер шығару. Мысалы, топта 27 адам бар, рецессивтiк гомозиготталар –3, тiлiн түтiкше тәрiздi ширата алмағандар. Харди-Вайнберг заңының формуласы бойынша: p2 + 2qp + q2 = 1, мұнда
q2-рецессивтi гомозиготалардың жиiлiгi
p2-доминантты гомозиготалардың жиiлiгi
2qp-гетерозиготтар жиiлiгi.
q2=3 = 1; ал q =  1=1 ( 3 адам)
27 9 9 3

Ньютонның биномы формуласы бойынша: q+p=1; р=1-1= 2


3 3
ал р2 = 22 = 4 = 12 2qp=2 2 х 1 = 4
3 9 27 (12 адам) 3 3 9 (12 адам).
Сонымен, 24 адамның 12-сi доминантты гомозиготтар, 12 –сі гетерозиготтар, 3- i рецессивтi гомозиготтар.
2-тапсырма. Берiлген гаметалардың жиiлiгi бойынша модельдiк популяцияларда генотиптердің іс жүзіндегі жиілігінде анықтау.
Жұмыс барысы: Топтағы студенттер 3-адамнан 3 топтарға бөлiнедi: әр топ модельдiк панмикстiк популяцияны құрайды. Олардың екi студентi қапшықтардан гаметаларды шығарады, бiреуi шағылыстыру нәтижесiн жазып отырады. Қапшықтардың әр қайсысында гаметалар жиiлiгi келесi N 1 кестедегiдей көрсетiлген.


Гаметалар жиiлiгi кестесi

Кесте №1




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   72




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет