Керектізаттарменсаймандар: азық ортамен бес пробирка, пробиркамн брідген шыбындар, алдын ала алынған гибридтері, лупалар, шыбынмен жұмыс істеуге керекті саймандар.
Методикалықнұсқау: Будандастыруды қою үшін берілген линиялардан 2-3 наркотикаланған вергильді аналықты және сондай аталықтардыалып бірге азықтық орта бар пробиркаға жібереді. Содан кейін ата-аналық формаларының түрлері, тәбірибе қойған күн, студенттің фамилиясы, тобын жазған этикеткасы бар пробиркаларды белгілеп термостатқа қояды. Контролді байқауды будандастырудан 5-6 күннен кейін жүргізеді. Куколкалары пайда болса ата-аналықтрды пробиркадан алады. 10-12-ші күні пайда болған гибридті ұрпақты зерттеп қандай белгілері пайда болғанын анақтайды: көрінетін фенотиптердің саны, сандық ажырауын, теория бойынша мүмкіндікпен салыстырады және хи –квадрат көрсеткішін табады (приложение).
Тәжірибе хаттамасы. Студенттің фамилиясы, аты Будандастыру қою күні.
Ата-аналық формаларды бөліп алу күні.
Тәжірибе
Ата-аналықтар
Ұрпақтың фенотипі
Хи-квадрат
теорияша
тәжірибеде
Тақырып 10. Доминанттылықтүрлері.
Мақсат: Аллельді гендердің өзара әрекеттесуі және оның түрлерің оқып тану.
