Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының ОҚу- әдістемелік кабинеті

77 
 
 
Балл қою кестесі 
№ 
Жауап 
Балл 
Қосымша
ақпараттар 
1 
А 
1 
5 
2 
Д 
1 
3 
С 
1 
4 
Д 
1 
5 
С 
1 
6 
Үзіндінің мағынасын түсінеді;
2 
15 
Өз ойымен байланыстырып талдайды;
2 
Өзіндік тұжырым жасайды;
1 
7 
Автор бейнесін анықтап, талдайды;
2 
Қайта өңдеп,креативті жазады;
2 
Өз пікірін білдіреді;
1 
8 
Берілгенөлеңжолдарыарқылыавторбейнесінанықтайды; 2 
Автор бейнесін талдайды;
2 
Өз пікірін жеткізеді.
1 
9 
Шығарманыңкөркемдік-
идеялыққұндылығынгуманистіктұрғыданталдайды;
2 
10 
Пікірін жазады; 
2 
Өзіндік сыни пікіржазады ;
2 
Логикалық қорытынды жасайды;
2 
Тұжырым жасайды. 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

78 
 
3-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАСЫ 
Жиынтық бағалауға шолу 
І - нұсқа 
Ұзақтығы: 40 минут 
Түсіну және жауап беру- 5 минут 
Анализ және интерпретация-15 минут 
Бағалау әне салыстыру- 20 минут 
Балл саны- 30 
Көп таңдауы бар сұрақтар 
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар 
Толық жауапты қажет ететін сұрақтар 
 
Жиынтық бағалаудың құрылымы 
Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады:
бірінші бөлім-түсіну және жауап беру; 
екінші бөлім-анализ және интерпретация; 
үшіншісі-бағалау және салыстыруды тексеруге арналған. 

79 
Тоқсандық жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы 
Тоқсандық 
жиынтық 
бағалау 
тапсырмалар
ының 
сипаттамасы 
*Тапсырма  
Қамтылатын 
мақсаттар  
Тапсырм
а түрлері  
Тапсырм
алар 
сипаттам
асы  
Орындау 
уақыты, 
минут  
Балл  
1-5
8.1.1.1 Әдеби 
шығарманың 
жанрына 
байланысты 
сюжеттік 
желілерін, 
эпилог, 
прологтарды 
анықтау
Жауап 
нұсқалар
ынан бір 
дұрысын 
таңдау/жа
бық 
сұрақтар
Тапсырма 
жеке 
орындала
ды. 
Оқушыла
р оқыған 
шығармал
ары 
негізінде 
берілген 
сұрақтарғ
а жауап 
береді.
10
5
6-8
8.2.1.1 
Композицияны 
тұтастан 
бөлшекке, 
бөлшектен 
тұтасқа қарай 
талдау
8.2.2.1 Автор 
бейнесі мен 
кейіпкерлер 
қарым-
қатынасының 
тілдік көрінісін 
талдау
Толық 
жауап
ты қажет 
ететін 
сұрақ
тар
Оқушыла
р оқыған 
шығармал
ары 
негізінде 
берілген 
сұрақтарғ
а жауап 
береді.
10
15
9
8.3.3.1 
Шығарманың 
көркемдік-
идеялық 
құндылығын 
гуманистік 
тұрғыдан 
талдап, 
әдеби 
эссе жазу
Жазбаша 
толық 
жауапты 
қажет 
ететін 
сұрақтар
Берілген 
тақырыпқ
а 
көзқарасы
н 
дәлелдеп, 
жазба 
жұмысын 
жазады.
20
10
Барлығы  
40 минут  
30  

80 
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 3- тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ  
1. «Бақытсыз Жамал» романының көтерген тақырыбы
A) қоғамдағы әйел теңсіздігі 
B) оқу-білім, өнер. 
C) өндіріс.
D) елдікпен ерлік.
[1]
2. Б. Момышұлының «Ұшқан ұя» шығармасындаБауыржанға хат тануды үйреткен кім?
А) әжесі 
В) әкесі 
С) молда 
D) көкесі 
[1]
3«Әпке» пьесасының тақырыбын табыңыз 
А) Адамгершілік, жан жылуы 
Б)Жан-жануарлар туралы 
С) Саяси ахуал 
D)Табиғат құбылыстары 
[1]
4. М. Мақатаевтың «Аққулар ұйықтағанда» поэмасының эпилогін анықтаңыз.
А) Көрдің бе бір-біріне дөп келуін, Бір қырсық бір қырсықпен шектелуін?
Балам-ай, мынау өмір-дарияның, Білмейсің қайда екенін өткелінің.
В) Бота көз сахарада қына терген,
Кім екен жапан түзде сені көрген?
Аяныш сезімі жоқ бір қазақ-ау,
Дәл көздеп жүрегіңе атқан мерген!
С) «Жетім көлден» су ішкен қанша марал,
Қанша киік қалды екен сай-салада?
Қанатынан үзіліп ән-самалы,
Қаншама аққу кетті екен - аңсаған ән?
D) Күркіреп аспан, ойнатты-ау дейсің жасынды,
Сайратты-ау дейсің мелшиген тау мен тасыңды.
Мылқаудың үні, кереңнің құлағы ашылды,
Кешірім сұрап, бәрі де оған бас ұрды.
[1]
5. «Аққулар ұйықтағанда» поэмасындағы оқиғаның шарықтау шегін анықтаңыз.
А) Бала мен ананың шарасыздығы
В) Ананың аққуларды атуы
С) Жетімкөлдің аққусыз қалуы
D) Ауру баланың өлімі[1] 

81 
2-БӨЛІМ 
6.Сәрсенбай Жамалды Жұманға беруге неліктен келісе кетті? Шолпанның: «Екі дүниеде 
Жамалдың обалы саған болсын, би болмақ тұрсын, патша болсаң да Жамалды неғып 
сондай жаманға қиып бермекші боласың?» деген сөзінен нені аңғарамыз? (4-
5сөйлеммен ойыңды білдір) 
.

жүктеу/скачать 0,84 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: