10
|
5
|
6-8
|
10.2.2.1 Шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын айқындау;
10.2.3.1 Шығармадағы көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарының қызметін талдау.
|
Қысқа жауапты қажет ететін ашық сұрақтар
|
Оқушылар оқыған шығармалары негізінде берілген сұрақтарға жауап береді.
|
10
|
15
|
9
|
10.3.1.1 Шығарманы мазмұндас туындылардың үлгілерімен салыстырып, тарихи және көркемдік құндылығын бағалау.
|
Жазбаша толық жауапты қажет ететін сұрақтар
|
Берілген тақырыпқа өз көзқарасын дәлелдеп, жазба жұмысын жазады
|
20
|
10
|
Барлығы
|
40 минут
|
30
|
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары
1-БӨЛІМ
1.«Ескендір» поэмасының құрылымдық ерекшелігін анықтаңыз, үзінділерді ретімен орналастырыңыз. [1]
|
Шығарма жолдары
|
Реттілігі
|
1
|
Қақпадан лақтырды бір орамал,
-Сыйым- осы, падиша мынаны ал!
Ішінде бір нәрсе бар ақыл берер,
Апар дағы, ойланып көзіңді сал
|
|
2
|
Филипп өлді, Ескендір патша болды,
Жасы әрең жирма бірге толды.
Өз жұрты аз көрініп, көршілерге
Көз алартып қарады оңды- солды.
|
|
3
|
Жолдасы –Аристотель ақылы мол,
Лақтырған сүйекті алады сол.
Ханға айтты: «Қасиет бар бұл сүйекте,
Көзіңе көрсетейін, хабардар бол»
|
|
4
|
Ойлап- ойлап патшаның мойны түсті,
Құдайым көрсетті деп бұл бір істі.
Бекерлік екен менің бұл ісім деп,
Қолын алып жұртына қайта көшті.
|
|
5
|
Жүре- жүре бір елсіз шөлге түсті,
Алып жүрген суының бәрін ішті.
Адам, хайуан- бәрі де бірдей шөлдеп,
Басына құдай салған қиын істі...
|
|
2. Қалың елім, қазағым» өлеңіндегі автор көтерген ұлттық мәселе қай өлең
жолында көрініс табады?
А) Бірлік жоқ , береке жоқ шын пейіл жоқ,
Сапырылды байлығың , баққан жылқың.
В) Баста ми, қолда малға талас қылған,
Күш сынасқан күндестік бұзды- ау шырқын.
С) Өзімдікі дей алмай өз малыңды,
Күндіз күлкің бұзылды, түнде- ұйқың.
Д) Қалың елім, қазағым, қайран жұртым,
Ұстарасыз аузыңа түсті мұртың [1]
3. «Не дүниеге, не ахиретке не пайдалы болса, не залалды болса, білетұғын- мен,
сенің сөзіңді ұғатұғын- мен , менсіз пайданы іздей алмайды екен, осы екеуі маған қалай таласады? Менсіз өздері неге жарайды?- деген үзінді қай кейіпкерге тән екенін табыңыз?
А) Қайрат
В) Ақыл
С) Жүрек
Д) Ғылым [1]
4. Абай айналасынан өзін түсінетін жан таппаған ақынның жан күйзелісін білдіретін,өмір сүрген қоғамның шындығы туралы айтылған өлеңін белгілеңіз
А) «Өлең -сөздің патшасы, сөз сарасы»
В) « Қалың елім, қазағым»
С) «Сабырсыз, арсыз, еріншек»
Д) «Ғылым таппай мақтанба» [1]
5. "Көңілім қайтты достан да, дұшпаннан да" өлеңінің идеясындағы ұлттық құндылықтың әлемдік тақырыптармен үндестігі бар нұсқаны белгілеңіз.
А) болыстың сайлау үстіндегі іс-әрекеттері мен ой-толғаныстарын баяндау
В) ел қамын ойлап, табанынан тозып, жүгіріп жүрген болыстың портретін сипаттау
С) қазақ қоғамындағы әділетсіздік, зұлымдық іс-әрекеттерді сипаттау
D) алуан түрлі адамдардың психологиясын суреттеу [1]
2-БӨЛІМ
6. Абайдың отыз үшінші қарасөзіндегі авторлық идея қандай? Бүгінгі күнде қаншалықты өзекті? Пікіріңізді 3-4 сөйлеммен білдіріңіз. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[5]
7. Абайдың он жетінші қарасөзіндегі адам бойындағы қай қасиет басымдылық бергенде «Толық адамға» айналады. Өз көзқарасыңызды жеткізіңіз. [5]
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. « Өлең- сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңінен алынған үзіндідегі асты сызылған көркемдегіш құралдардың қызметін анықтап, ойыңызды жеткізіңіз.
Өлеңге әркімнің- ақ бар таласы,
Сонда да солардың бар таңдамасы.
Іші алтын, сырты күміс сөз жақсысын
Қазақтың келістірер қай баласы? [5]
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3-БӨЛІМ
9. « Болыс болдым, мінеки» өлеңінің тарихи және көркемдік құндылығын бағалай отырып, «Абай – дәуіріндегі қазақтың рухани ахуалы» тақырыбында 200-250 сөзден тұратын әдеби эссе жазыңыз. [10]
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________
Достарыңызбен бөлісу: |