ӘӨЖ 373
КБЖ 74.268,1
К17
ISBN 978-601-7108-39-7
© Тараз қ., 2019
КІРІСПЕ
Әдістемелік құрал «Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына», «Оқу бағдарламасына», «Оқу жоспарына», «Негізгі орта және жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулыққа», «Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағына», «Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстарға» негізделіп дайындалған.
«Жиынтық бағалау тапсырмаларының жинағы» әдістемелік құралы мұғалімге және 8-сынып білім алушыларына «Биология» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған.
Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға мүмкіндік береді.
Әдістемелік құралда бөлім бойынша жиынтық бағалауды өткізуге арналған бағалау критерийлері мен дескрипторлары бар тапсырмалар ұсынылған. Дескрипторлары мен балдары бар тапсырмалар ұсыныс түрінде берілген.
Әдістемелік құралды дайындау барысында ресми интернет-сайттағы қолжетімді ресурстар (суреттер, фотосуреттер, мәтіндер, аудио және бейне материалдар) қолданылды.
І тоқсан
№1 БЖБ
«Экожүйелер» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаттары 7.3.1.2-Табиғи қоректік тізбекті салыстыру.
7.3.1.4 - экологиялық сукцессия үдерісін сипаттау.
7.3.2.4 – ерекше қорғалатын Қазақстан Республикасының табиғи аумақтардың өсімдіктері мен жануарларын сипаттау.
Бағалау критерийі Білім алушы
• Қоректік тізбек деңгейін анықтайды
• Экологиялық сукцессия үдерісін сипаттайды.
• Қазақстан Республикасының табиғи аумақтарында ерекше қорғалатын өсімдіктері мен жануарларды ажыратады.
Ойлау дағдыларының
Достарыңызбен бөлісу: |
