43
«Ғасырлық туынды» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты
ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Мұхтар Әуезов «Абай жолы» роман-эпопеясы: «Тайғақта», «Эпилог»
тараулары
Білім алушының аты-жөні _______________________________________________________________________________________
Бағалау критерийі
Оқу жетістігі деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Ұлттық
құндылықтардың
маңыздылығын
контекстермен
байланыстырады.
Құндылықтарды анықтауда,
контекспен байланыстыруда, өзіндік
пікір білдіруде қиналады.
Құндылықтарды анықтауда,
контекспен байланыстыруда,
өзіндік пікір білдіруде қателеседі.
Құндылықтарды анықтайды.
Контекспен байланыстырады.
Өзіндік пікір білдіреді.
Идея мен көркемдегіш
құралдың байланысын
талдайды.
Қай кейіпкердің сөзі екенін
анықтауда, үзіндіден көркемдегіш
құралды анықтауда, көркемдегіш
құралдың шығарма идеясымен
байланысын талдауда қиналады.
Қай кейіпкердің сөзі екенін
анықтауда, үзіндіден көркемдегіш
құралды анықтауда, көркемдегіш
құралдың шығарма идеясымен
байланысын талдауда қателеседі.
Қай кейіпкердің сөзі екенін
анықтайды. Үзіндіден
көркемдегіш құралды
анықтайды. Көркемдегіш
құралдың шығарма идеясымен
байланысын талдайды.
Көркемдік-
эстетикалық
құндылық
тұрғысынан талдап,
эссе жазады.
Көркемдік-эстетикалық құндылық
тұрғысынан маңызын
талдауда,
шығармадан
аргумент келтіруде,
эссеге қойылатын талаптарды сақтап,
эссе жазуда қиналады.
Көркемдік-эстетикалық құндылық
тұрғысынан маңызын талдауда,
шығармадан аргумент келтіруде,
эссеге қойылатын талаптарды
сақтап, эссе жазуда қателеседі.
Көркемдік-эстетикалық
құндылық тұрғысынан
маңызын талдайды.
Шығармадан
аргумент
келтіреді. Эссеге қойылатын
талаптарды сақтап, эссе
жазады.
