Жауап: Баланың сыни тұрғыдан ойлау қабілетін табуды қажет ететін негізгі ерекшелік
Фактордың 2 түрі бар
Жауап: Сыртқы жəне ішкі фактор
Физикалық материалдар мен өмірден алынған шынайы мысалдарды жиі қолдану
Жауап: Оқыту үдерісін қолдайды
Формасы өзгерген мəтін
Жауап: Сөйлемдердің ретсіз тəртібі мəтіннің мағынасын бұзады
Пажарес (1992) Оқыту стилін таңдау кезінде мұғалімнің қандай құндылығын күштірек деп сендірді?
Жауап: Мұғлімнің ұстанымы
Формативті бағалау
Жауап: Мұғалім оқушылардан жақшаның ішіндегі дұрыс нысандағы сөйлемді толтыруын сұрайды
Формативті бағалау
Жауап: Оқыту үшін бағалау
Формативті бағалау дегеніміз
Жауап: Білім беру үшін бағалау
Формативтік жəне жиынтық (суммативтік) бағалау енгізілген жыл
Жауап: 1960 ж.
Фрейер моделі неше жақты қарастырылады?
Жауап: 4 жақты
Фриманның ең үздік оқушыларды анықтайтын тексеру парақтарының
саны
Жауап: 8
ХІХ ғасырдың 70-ші жылдарында Жапонияда негізі қаланған,
мұғалімдер тəжірибесі саласындағы білімді жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тəсіл
Жауап: Сабақты зерттеу (Lesson Study) тəсілі
Цифрлық технологияларды қолданып, ақпаратты жүйелеу, орналасқан жерін анықтау қабілеті
Жауап: Цифрлық сауаттылық
Чиксен Михайин Талап ету жəне оқу: Күшті дағдылар: ағым мазасыздық. Төменгі дағды …
Жауап: Селқостық, енжарлық бəрінен жаманы өзіндік бағаның төмен болуы
Чиксен Михаййн талап ету
Жауап: Жоғарғы талап мазасыздық, төменгі талап – зерігу, селқостылық
Шамамен 4 жасында балаларда «ойлау теориясы» дамиды. Бұл дегеніміз олар … дегенді білдіреді
Жауап: Өзінің жəне басқаның ойлау үдерісіне қарай əрекет ете алады
Шульман ілімі бойынша мұғалімдерге тəн белгілер
Жауап: Кəсіби түсінік, оқытудың тəжірибелік дағдылары, кəсіби тұтастық
Шульманның «көмекшілері»
Жауап: Қол
Мұғалімдердің кəсіби оқуына септігін тигізетін жəне оқушыдардың оқудағы нəтижелерін арттыратын алты факторды анықтаған
Жауап: Опфер мен Педдер (2010)
Шульманның «үш көмекші» деп атаған қасиеттері
Жауап: Бас, қол, жүрек
Шульманның айтуы бойынша неше «көмекші» болған жағдайда оқыту жақсы болады?
Жауап: 3
Шульманның көмекшілеріндегі «оқытудың тəжірибелік» дағдырлары қандай белгімен белгіленеді?
Жауап: Қол
