Не себепті деп ойлайсыз? Не себепті жеті құндылық уақыт сынынан өткен қазақстандық жолдың тәжірибесі деп ойлайсыз?
Құндылықтарға баулу
6. Тарихтың мәдениет пен тілдің ортақтастығы
Пәнаралық байланыс
Әдебиет, тарих, музыка
Оқу дағдылары
Білу, түсіну, қолдану
АКТ қолдану дағдылары
РРТ, mp3
Тақырып бойынша алдыңғы білім
«Қазақстан – 2050» - Мәңгілік елге бастайтын ең абыройлы жол
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған жаттығулар түрлері
Ресурстар
Сабақтың басы
10мин (мотивациялық кезең)
Ұйымдастыру кезеңі:
а) Оқушылармен смайликтер арқылы сәлемдесу
ә) «Ширату жаттығуы» арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру
б) «Жалғасын тап» әдісі арқылы оқушыларды топқа біріктіру. (Абай атамыздың өлеңдерінің орнын ауыстырып беремін, өлең жолдарын реттеп сол арқылы топқа біріктіру)
1 – топ Білімдіден шыққан сөз,
Талаптыға болсын кез.
Нұрын, сырын көруге,
Көкірегінде болсын көз.
2 – топ Қалың елім, қазағым, қайран жұртым,
Ұстарасыз аузыңа түсті мұртың.
Жақсы менен жаманды айырмадың,
Бірі қан, бірі май боп енді екі ұртың.
3 – топ Талап, еңбек, терең ой,
Қанағат, рақым, ойлап қой –
Бес асыл іс, көнсеңіз.
Жамандық көрсең нәфрәтлі,
Суытып көңіл тыйсаңыз...
Өткен сабаққа шолу. Оқушылардың назарын бір бағытқа шоғырландыру мақсатында «Еркін микрофон» әдісін қолданып, өткен сабаққа шолу жасаймын.
Смайликтер
Қима қағаздар
Сабақтың ортасы
25 мин Операциялық кезең
Жаңа сабақ:
«Ассоциативті қатар» тақырыпты нақты түсіну және мағынасын аша түсу үшін қолданамын. Мәңгілік - Құндылық
Ойлау дағдысының деңгейі: білу
«Уақыт тізбегі» әдісі арқылы мәтінді (оқиғаны) бөлімдерге бөледі (топтық жұмыс)
Уақыт тізбегі
І. Кіріспе «Мәңгілік ел – бабалар аманаты»
ІІ. Негізгі бөлім
Ел болашағының іргетасын қалаған құндылық.
Ұлттық, бірлік, бейбітшілік, келісім.
Зайырлы қоғам жоғарғы руханият.
ІІІ. Қорытынды Өз халқымыздың игілігі жолында ұлы
мақсаттарды басып өтеміз.
