САБАҚ: Қазақ тілі
|
Мектеп:
|
Күні:
|
Мұғалімнің аты-жөні:
|
Сынып:
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Бөлім атауы:
|
Мәңгілік Ел- мұратым.Стилистика.
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Мәңгілік ел-ұлт пен ұлыс тілегі
|
Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:
|
9.3.2.1. мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастыру.
9.4.1.1 мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу.
|
Сабақтың мақсаттары:
|
Барлығы:мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін мәтін құрастырады.Мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді қолданып жазады;
Көпшілігі:мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер жазады,мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады;
Кейбірі:мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастырып, өз ойын дәлелдеп жазады, мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазып қолданады.
|
| |
Бағалау критерийлері
| | | |
-мақсатты аудиторияның қызығушылығын ынталандыру үшін әртүрлі жанрда мәтіндер құрастырады;
-мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазады.
| |
Тілдік мақсаттар
|
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:Мәңгілік ел,ұлт,ұлыс
Диалог құруға\шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:бірлік,ынтымақ, қазақ халқы,татулық
|
Құндылықтар
|
Қоғамымыздағы ұлттық бірлік,өз ұлтын,халқын құрметтеу
|
Пәнаралық байланыс
|
Қазақстан тарихы, өзін-өзі тану,әдебиет
|
Осыған дейін меңгерілген білім
|
|
Жоспар
|
Жоспарланатын уақыт
|
Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер
|
Дереккөздер
| |
Сабақтың басы
10 мин
|
Ұйымдастыру кезеңі
Оқушылармен амандасу,түгелдеу
Психологиялық ахуал қалыптастыру
«Жүректен жүрекке» оқушылар бір-біріне тілектер тілейді.Оқушыларды«Жартысын тап»әдісі бойынша топтарға бөлу (достық,бірлік, татулық туралы мақал- мәтелдің жартысын табады.Мақал тақырыбына сәйкес топқа бөлінеді).
1-топ. «Бірлік»
2-топ. «Отан »
| |
3-топ. «Татулық »
| |
«Жарты
сын тап» әдісі
| | |
Сабақтың ортасы 20 мин
|
«Ой қозғау» әдісі арқылы оқушыларға бірнеше сұрақтар қойылады.
Мәңгілік ел дегенді қалай түсінесіңдер?
Ұлт пен ұлыс дегенді қалай түсінесіңдер?
Бірлік,отан,татулық деген ұғым нені білдіреді?
Сендер бірлік пен татулықты қалай бағалайсыңдар?
Оқушылар сұрақтарға жауап береді.Сонымен бүгінгі сабағымыз « Мәңгілік ел – ұлт пен ұлыс тілегі»
1-тапсырма.Топтық жұмыс.Үш топқа үш түрлі тапсырма.
1-топ. «Буриме» әдісі бойынша «Бірлік» тақырыбында өлең құрастырып жазыңдар.
...........................оны шырқаймыз.
............................түрік бол,
.............................қашпаймыз.
|
2-топ. «Жас жазушы» әдісі бойынша «Отан » туралы шағын мәтін құрастырып жазыңдар.
3-топ. «Еркін жазба» әдісі бойынша «Татулық» туралы шағын мақала құрастырып жазыңдар.
Әртүрлі жанрда жазған мәтіндерін топтағы оқушылар бір-бірін тексеріп, қатесін жөндейді.
Дескриптор.
жанр түрлерін біледі.
қызығушылықты арттыруды негізге алады.
әртүрлі жанрда мәтін құрастырады.
Достарыңызбен бөлісу: |
