Математикалық ойлаудың түрлері:В) Нақтылы, абстрактіліF) Диалектикалық, шығармашылық
Математикалық сөйлемдердің түрлері:B) Аксиома.F) Теорема.H) Анықтама.
Математикалық сөйлемдердің түрлеріA) Аксиомалар, постулаттар, теоремалар Математикалық ұғым деген не? A) Заттар мен нақты құбылыстардың өзара қатынасының процесінің ойша бейнеленуі Математикалық ұғым қандай категориялар формасына жатады?D)& ойлау Математикалық ұғымдар:Тізбек ; Өріс; Қатар Математиканы оқып үйренудің әдістері: A) Эвристикалық.D) Модельдеу.H) Бағдарламалық. Математиканы оқыту әдістемесі деп - C) Қоғамның алға қойған мақсаттарына сай математиканы оқытудың заңдарын зерттейтін педагогиканың бір саласы. Математиканы оқыту әдістемесі шартты түрде үш салаға бөлінеді: D) жалпы әдістеме, арнайы әдістеме, нақты әдістеме. Математиканы оқыту әдістемесі:A) Математиканы оқытудың заңдарын зерттейтін педагогиканың бір саласы.D) Математикаға негізделген оқу-тәрбие жүйесі жайындағы ғылым.F) Педагогика ғылымының бір саласы.
Математиканы оқыту әдістемесімен байланысты пәндер:B) Психология.E) Педагогика.G) Физиология.
Математиканы оқыту процесіндегі пәнаралық байланыс:B) Физика.C) Астрономия.E) География. Математиканы оқыту формасы:B) Сынып-топ.C) Зертханалық, тәжірибелік.G) Сынып-сабақ. Математиканы оқытуда қолданылатын танымның логикалық әдістері:С) жалпылау әдісі
Математиканы оқытудағы эвристикалық әдісі дегеніміз не? B) Сұрақ-жауап түріндегі оқушылардың ізденімпаздығын, өз бетінше ойлау қабілетін арттыру. Математиканы оқытудың ғылыми әдістері: A) бақылау мен тәжірибе, салыстыру мен аналогия, анализ, синтез, индукция мен дедукция, т.б. Математиканы оқытудың дамыту мақсаттары:B) Оқушылардың математикалық қабілеттерін дамыту.E) Оқушыларды математикалық мәдениетке тәрбиелеуF) Оқушылардың математикаға ықыласын дамыту
Математиканы оқытудың дәстүрлі әдісі:B) Сөйлесу.D) Әңгімелесу әдісі.E) Пікір алмасу.
