Жёсткое управление природными системами и последствия


Истребление охотничьих видов животных



бет3/4
Дата17.06.2022
өлшемі3,54 Mb.
#36997
1   2   3   4

Истребление охотничьих видов животных

Жёсткое управление нередко рождает незапланированные эффекты, которые могут противоречить интересам человека: это уже известные факты неблагоприятной динамики численности копытных млекопитающих вследствие истребления хищников на особо охраняемых территориях. [4].

Нарушение законов природы приводит к проблеме дефаунизации: уничтожают животных больше, чем рождается. Экологический баланс леса или региона нарушается. [9]


Рис. 5. Массовая охота на диких птиц. https://news.obozrevatel.com/society/12645-kabmin-znachitelno-uvelichil-shtrafyi-za-unichtozhenie-zhivotnyih.htm

Строительство масштабных ирригационных систем

Для ирригационных систем требуются большие объёмы воды. Как правило, сбор воды происходит близ протекающих рек, что приводит к обмелению реки и водоемов находящихся ниже по течению. Впоследствии это приводит к нарушению экосистемы водоёмов. От уменьшения уровня воды страдает флора и фауна гидрографии и местной округи.[1]


Рис. 6. Системы орошения.
https://autogear.ru/misc/i/gallery/35703/1203908.jpg
Рис. 7. гибель рыбы вследствие
обмеления водоемов.
https://kazanfirst.ru/articles/490934

Вывод

Жесткое управление основано на перенапряжении или предельном омоложении природных систем и поэтому требует мероприятий по поддержанию экологического равновесия, осуществляемых главным образом путем мягкого управления .

Таким образом, максимальный эколого-экономический эффект можно получить только при разумном сочетании жесткой и мягкой форм управления.

Список литературы

1. Владимиров С.А. Мелиоративная обстановка на ирригированных системах Нижней Кубани / С.А. Владимиров, Е.И. Хатхоху, И.А. Пономаренко // Научные механизмы решения проблем инновационного развития: сборник статей международной научно-практической конференции: в 4 частях. 2017. С. 68-72.

2. Колесников. С.И. Природопользование : учебно - методическое пособие // Минпросвещения РФ, РГУ – Ростов - на - Дону, 1999 – 40 с.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет