Өлең мазмұнын эмоциялық-бейнелі қабылдау, баяндау сипатын сезінуге баулу.Өлең-ді дауыс ырғағымен мәнерлей оқи отырып, логикалық екпінмен, үзілістермен жаттау-ға үйрету.Өлең мазмұнындағы бейнелеуіш сөздерді қолдану, өзара сыйластық қарым-қатынас дағдыларын дамыту. Үлкенді сыйлай білуге, отбасын құрметтеуге тәрбиелеу.
1
21.02.23ж
43
«Ұр, тоқпақ!»
ертегісі
(сахналау)
Ертегінің мазмұнын түсіндіру арқылы сөздік қорын, сөйлеу мəдениетін, ойлау қабіле-тін дамыту, сахналау барысында жағымды-жағымсыз кейіпкерлердің бейнесіне еніп, олардың мінез-құлқын келтіру,түрлі эмоцияларды білдіру үшін интонациямен дыбыс-тауды қалыптастыру, кейіпкердің ерекшеліктерін беру үшін мəнерлілік құралдарын қолдану; адамгершілік нормалары тұрғысында тəрбиелеу
1
23.02.23ж
4 Апта
44
«Ұр, тоқпақ!»
ертегісі
(сахналау)
Ертегінің мазмұнын түсіндіру арқылы сөздік қорын, сөйлеу мəдениетін, ойлау қабіле-тін дамыту, сахналау барысында жағымды-жағымсыз кейіпкерлердің бейнесіне еніп, олардың мінез-құлқын келтіру,түрлі эмоцияларды білдіру үшін интонациямен дыбыс-тауды қалыптастыру, кейіпкердің ерекшеліктерін беру үшін мəнерлілік құралдарын қолдану; адамгершілік нормалары тұрғысында тəрбиелеу
