жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер IІ тоқсан физика пәні бойынша Сынып:11 А.
Оқушылар саны:15
Педагог: Асилбаева А
Мақсаты:БЖБ №1: 11.4.2.1, 11.4.2.2, 11.4.2.3, 11.4.2.1
БЖБ №2:11.4.3.3, 11.4.3.4, 11.4.3.9, 11.4.3.13.
ТЖБ №1:11.4.1.1,11.4.2.1,11.4.2.2,11.4.2.3,11.4.3.2,11.4.3.3,11.4.3.4,11.4.3.6,11.4.3.8,11.4.3.11
11.4.2.3 –компьютерлік моделдеу арқылы заряд пен токкүшініңуақытқатәуелді графиктерінзерттеу;
11.4.2.1-еркінжәнееріксізтербелістердіңпайдаболуышарттарынсипаттау.
11.4.3.9-резонанс шартын түсіндіру және оныңқолданылуынамысалкелтіру;
11.4.3.13-трансформатор орамасындағыорамсанынэкспериментарқылыанықтау.
ТЖБ №1.
БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
Жоғары (В): 85-100%,
БЖБ №1
БЖБ №2
ТЖБ №1
2
2
2
орта (С): 40-84%,
БЖБ №1
БЖБ №2
ТЖБ №1
13
13
23
төмен (Н): 0-39%,
БЖБ №1
БЖБ №2
ТЖБ №1
0
0
0
2.Тапсырмалардыорындаубарысындабілімалушыларғатуындағанқиындықтартізбесі: БЖБ №1:компьютерлік моделдеу арқылы заряд пен токкүшініңуақытқатәуелді графиктерінзерттеу кезінде, еркінжәнееріксізтербелістердіңпайдаболуышарттарынсипаттада қателіктер жіберген.
БЖБ №2:резонанс шартын түсіндіру және оныңқолданылуынамысалкелтіру;трансформаторорамасындағыорамсанынэкспериментарқылыанықтау.
ТЖБ №1:синусоидалыайнымалытокнемесе кернеудігармоникалықфункциятүріндекөрсетеалу.
Айнымалытоктізбегіндетекактивтіжүктеме кезінде(резистор) фаза ығысуын сипаттау.R,L,C-дантұратынайнымалытоктың тізбектелгенэлектртізбегінесептеу.Векторлықдиаграммасалуарқылы қуаткоэффициентінанықтау.
Қуатформуласының негізіндетрансформатордың жұмыс істеу принципін талдау.
Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: БЖБ №1:заряд,ток күшінің уақытқа тәуелділік графигі зерттей алмаған.
БЖБ №2:резонанс шартын белгілеуде қиындық тудырған,трансформатор орамасындағы орам санын эксперимент арқылы анықтай алмаған.
ТЖБ №1:оқушылартапсырмаларға немқұрайлы қараған, айнымалы ток тапсырмалараында, электр тізбегі есептерінде қателіктер кеткен.3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: формуланы түрлендіруде және график сызуда,формуланы пайдаланып есеп шығара алмаған.4.Жоспарланған түзету жұмысы: формуланы түрлендіріп есептер шығару, график арқылы есептер шығарып үйрету.
Күні: 28.12.23
Педагог: Асилбаева А