Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік нұсқаулықтар Биология
жүктеу/скачать 1,66 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- «Заттардың тасымалдануы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата- аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
- __________________________________________
- Бағалау критерийі
- Төмен Орташа Жоғары
- «Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше
- Оқыту мақсаттары
- Ойлау дағдыларының
21 «Заттардың тасымалдануы» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата- аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні __________________________________________
22
23
«Тыныс алу» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Бөлімше Өкпе мен ұлпадағы газалмасу. Тыныс алу және тыныс шығару механизмі Өкпенің тіршілік сыйымдылығы. Оқыту мақсаттары 8.1.4.1 өкпе мен ұлпадағы газ алмасу механизмдерін сипаттау 8.1.4.2 тыныс алу және тыныс шығару механизмін түсіндіру 8.1.4.3 өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтау және қалыпты жағдайдағы және дененің физикалық жүктемесі кезіндегі тыныс алудың минуттық көлемін анықтау Бағалау критерийі Білім алушы • Өкпе мен ұлпадағы газ алмасу механизмдерін түсіндіреді • Тыныс алу және тыныс шығару механизмін сипаттайды • Өкпенің тіршілік сыйымдылығын анықтайды Ойлау дағдыларының Жоғары деңгей дағдылары деңгейі Орындау уақыты 15 минут Тапсырма 1 (i). Ұлпалық газ алмасу себептерін белгілеңіз. ұлпа сұйықтығы мен қанның арасындағы оттегі мен көмірқышқыл газының концентрациясының айырмашылығында ұлпа сұйықтығы мен қанның құрамындағы гемоглобиннің санының айырмашылығында қылтамырлардағы қан жылдамдығының аздығы артерия қан тамырларының қан жылдамдығының жоғары болуы Тыныс алу және тыныс шығару кезінде жүретін процестердің реттілігін анықтаңыз. 1. Өкпе көлемі ұлғаяды және онда ауаның қысымы азаяды 2. Көкет пен қабырғааралық бұлшықетте жиырылады 3. Сыртқы ауаның өкпеде қозғалуы жүзеге асады 4. Ауаның бөлігі өкпеден шығады 5. Тыныс алу бұлшықеттері босаңсиды 6. Кеуде қуысы көлемі кішірейеді 7. Өкпе сығылады 8. Кеуде қуысы көлемі ұлғаяды Тыныс алғанда: Тыныс шығарғанда: Карта тапсырма. Өкпенің тіршілік сыйымдылығы дегеніміз не, анықтама беріңіз. 24 Өкпенің тіршілік сыйымдылығын қалай анықтайды,түсіндіріңіз. ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Адамның салауатты өмір сүру салтын ұстануда өкпенің тіршілік сыйымдылығының байланысы қандай,түсіндіріңіз. Кестені пайдаланыңыз.
____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
жүктеу/скачать 1,66 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||