Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Физика 7-сынып


Ойлау дағдыларының деңгейлері



бет9/9
Дата11.10.2024
өлшемі498,07 Kb.
#147687
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Байланысты:
бжб 2

Ойлау дағдыларының деңгейлері


Білу және түсіну Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары



Орындау уақыты 15 минут


Тапсырма


  1. Кестеде мысалға келтірілген дене қандай энергияға ие болатынын анықтаңыз және сәйкес бағанға « » белгісін қойыңыз.




Дене

Жер бетімен салыстырғанда дененің потенциалдық
энергиясы

Серпімді деформацияланған дененің потенциалдық энергиясы

Дененің кинетикалық энергиясы



Сығылған
серіппе










Жерде домалап
бара жатқан доп










Ауада ұшып
жүрген диск










Жел әсерінен
иіліп тұрған ағаш бұтағы










Гүлге қонып
тұрған көбелек










Аспанда ұшып
жүрген тырна










29

  1. Массасы 50 г тас жер бетінен 6,3 м/с жылдамдықпен вертикаль жоғары лақтырылды. Тастың қозғалыс траекториясы суреттегідей, максимал көтерілу биіктігі 2 м-ге тең. Ауа кедергісі ескерілмейді және g=10 Н/кг.

а) А, В, С нүктелеріндегі тастың энергиясын анықтап, кестені толтырыңыз.

Траектория нүктесі



С



В



А

Биіктік h, м

1

2

0

𝑬п, Дж










𝑬к, Дж










𝑬, Дж













b) Кестедегі мәліметтерді пайдаланып энергияның бір түрден екінші түрге өтуін сипаттаңыз.





Бағалау критерийі

Тапсыр ма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Кинетикалық және

1

сығылған серіппенің энергиясын

1

потенциалдық




анықтайды

энергияларды




жерде домалап бара жатқан доптың

1

анықтайды




энергиясын белгілейді







ауада ұшып жүрген дисктің энергиясын

1







белгілейді







жел әсерінен иіліп тұрған ағаш бұтағының

1







энергиясын белгілейді







гүлге қонып тұрған көбелектің энергиясын

1







белгілейді







аспанда ұшып жүрген тырнаның

1







энергиясын белгілейді

Кинетикалық және




А нүктесіндегі тастың кинетикалық

1

потенциалдық энергия

2 a

энергиясын есептейді

формуласын




А нүктесіндегі тастың потенциалдық

1

қолданады




энергиясын есептейді







А нүктесіндегі тастың толық энергиясын

1







есептейді







В нүктесіндегі тастың кинетикалық
энергиясын есептейді

1

В нүктесіндегі тастың потенциалдық
энергиясын есептейді

1

В нүктесіндегі тастың толық энергиясын
есептейді

1

С нүктесіндегі тастың кинетикалық
энергиясын есептейді

1

С нүктесіндегі тастың потенциалдық
энергиясын есептейді

1

С нүктесіндегі тастың толық энергиясын
есептейді

1

Энергияның бір түрден екінші түрге өтуін сипаттайды

2 b

кинетикалық энергияның түрленуін
сипаттайды

1

потенциалдық энергияның түрленуін
сипаттайды

1

толық энергияның өзгермейтінін
сипаттайды

1

Жалпы балл

18

«Энергия» бөлімі бойынша


жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Кинетикалық және потенциалдық энергияларды анықтайды

Кинетикалық және потенциалдық энергияларды анықтау қиындық туғызады

Жер бетімен салыстырғанда дененің потенциалдық энергиясын / серпімді деформацияланған дененің потенциалдық энергиясын / дененің кинетикалық энергиясын анықтауда қателіктер жібереді

Кинетикалық және потенциалдық энергияларды дұрыс анықтайды

Кинетикалық және потенциалдық энергия формуласын қолданады

Кинетикалық және потенциалдық энергия формуласын қолдану қиындық туғызады

Тастың вертикаль қозғалысы барысында оның кинетикалық/ потенциалдық/толық энергияларын есептеу кезінде қателіктер жібереді

Кинетикалық және потенциалдық энергия формулаларын дұрыс қолданады

Энергияның бір түрден екінші түрге өтуін сипаттайды

Энергияның бір түрден екінші түрге өтуін сипаттау қиындық туғызады

Тастың вертикаль қозғалысы барысында оның кинетикалық/ потенциалдық/толық энергиясының өзгерісін сипаттау кезінде қателіктер жібереді

Энергияның бір түрден екінші түрге өтуін дұрыс сипаттайды

«Күш моменті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау

Оқу мақсаттары

7.2.4.1 «Механиканың алтын ережесін» тұжырымдау және қарапайым механизмдердің қолданылуына мысалдар келтіру

        1. Тәжірибеде иіндіктің тепе-теңдік шарттарын анықтау

        2. Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде анықтау

Бағалау критерийі

Білім алушы

  • Күнделікті өмірде қолданылатын механизмдерді анықтайды

  • Моменттер ережесін қолданады

  • Механизмдер ПӘК-ін анықтайды

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары

Орындау уақыты

15 минут

Тапсырмалар
1.

  1. Суретте берілген қайшылар не үшін қолданылады және оларды механизмнің қандай түріне жатқызуға болады?

  2. Неліктен қайшы саптарының ұзындығы әртүрлі болатындығын түсіндіріңіз.

2. Суретте иіндікке орналастырылған жүктер мен жүк тарапынан әсер етуші күштердің иіндерінің мәні берілген. Әр нұсқадағы иіндіктің тепе теңдікте болатынын немесе сағат тіліне бағыттас/қарсы айналатынын анықтаңыз және кестеге жазыңыз.

33





3. Жұмысшы массасы 50 кг арбаны 80 см биіктікке 125 Н күш жұмсай отырып итеріп шығарды. Жазықтықтың ұзындығы 4 м.
а) пайдалы жұмысты анықтаңыз.
b) толық жұмысты анықтаңыз.
с) көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтаңыз.



Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Күнделікті өмірде қолданылатын
механизмдерді анықтайды

1

механиз түрін анықтайды

1

қайшы саптарының ұзындығы түрлі болу себебін түсіндіреді

1


Моменттер ережесін қолданады

2

«а» жағдайындағы иіндіктің тепе-теңдік
шартын моменттер ережесін қолданып анықтайды

1

«b» жағдайындағы иіндіктің тепе-теңдік
шартын моменттер ережесін қолданып анықтайды

1

«c» жағдайындағы иіндіктің тепе-теңдік шартын моменттер ережесін қолданып
анықтайды

1

«d» жағдайындағы иіндіктің тепе-теңдік шартын моменттер ережесін қолданып
анықтайды

1

Механизмдер ПӘК ін анықтайды

3

жұмыстың формуласын қолданады

1

пайдалы жұмысты анықтайды

1

толық жұмысты анықтайды

1

ПӘК-ін анықтау формуласын қолданады

1

жазықтықтың ПӘК-ін анықтайды

1

Жалпы балл

11

«Күш моменті» бөлімі бойынша


жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Күнделікті өмірде қолданылатын механизмдерді анықтайды

Механизм түрін анықтау, рычаг иіндігінің ұзындықтары неліктен әртүрлі болатындығын түсіндіру қиындық тудырады

Механизм түрін анықтайды, рычаг иіндігінің ұзындықтары неліктен әртүрлі болатындығын түсіндіру кезінде қателіктер жібереді

Механизм түрін анықтайды, рычаг иіндігінің ұзындықтары неліктен әртүрлі болатындығын дұрыс түсіндіреді

Моменттер ережесін қолданады

Моменттер ережесін қолдануда қиналады

Моменттер ережесін қолдану кезінде қателіктер жібереді

Моменттер ережесін дұрыс қолданады




Механизмдер ПӘК ін анықтайды

Механизмдер ПӘК ін анықтау қиындық тудырады

Жұмысшы атқарған пайдалы жұмысты/толық жұмысты/көлбеу жазықтық ПӘК-ін анықтауда қателіктер жібереді

Механизмдер ПӘК ін дұрыс анықтайды

«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



Оқу мақсаттары

        1. Геоцентрлік және гелиоцентрлік жүйелерді салыстыру

        2. Күн жүйесінің нысандарын жүйелеу

        3. Жыл мезгілдерінің ендіктерге байланысты ауысуы және күн мен түннің ұзақтығын түсіндіру

Бағалау критерийі

Білім алушы.

  • Гелиоцентрлік жүйені анықтайды

  • Күн жүйесінің нысандарын жүйелейді

  • Жердің айналу осінің көлбеулігі мен Жердің Күнге қатысты қозғалуына байланысты байқалатын өзгерістерді түсіндіреді

Ойлау дағдыларының деңгейлері

Білу және түсіну Қолдану

Орындау уақыты

15 минут

Тапсырма

  1. Күн, Жер және Айдың орбиталары дұрыс көрсетілген гелиоцентрлік жүйені көрсетіңіз.





  1. Жер тобына жататын планеталарды және газдық планеталарды жіктеңіз.




  1. Суретте жыл мезгілдерін белгілеңіз және жыл мезгілдері туралы түсінік беріңіз.



Бағалау критерийі

Тапсырма


Дескриптор

Балл

Білім алушы

Гелиоцентрлік жүйені
анықтайды

1

гелиоцентрлік жүйені көрсетеді

1

Күн жүйесінің нысандарын жүйелейді

2

жер тобына жататын
планеталарды анықтайды

1

газдық планеталарды анықтайды

1

Жердің айналу осінің көлбеулігіі мен Жердің Күнге қатысты қозғалуына байланысты байқалатын
өзгерістерді түсіндіреді

3


суретте жыл мезгілдерін
белгілейді

1

жыл мезгілдерінің өзгерісін түсіндіреді

1

Жалпы балл

5

«Жер және Ғарыш» бөлімі бойынша


жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Оқу жетістігінің деңгейі

Төмен

Орташа

Жоғары

Гелиоцентрлік жүйені анықтайды

Гелиоцентрлік жүйені анықтау қиындық туғызады

Күн, Жер және Айдың орбиталары дұрыс көрсетілген гелиоцентрлік жүйені анықтауда қателіктер жібереді

Гелиоцентрлік жүйені анықтайды

Күн жүйесінің нысандарын жүйелейді

Күн жүйесінің нысандарын жүйелеу қиындық туғызады

Жер тобының планеталарын/газдық планеталарды анықтауда қателіктер жібереді

Күн жүйесінің нысандарын дұрыс жүйелейді

Жердің айналу осінің көлбеулігіі мен Жердің Күнге қатысты қозғалуына байланысты байқалатын өзгерістерді түсіндіреді

Жердің айналу осінің көлбеулігіі мен Жердің Күнге қатысты қозғалуына байланысты байқалатын өзгерістерді түсіндіру қиындық туғызады

Суретте жыл мезгілдерін белгілеу/жыл мезгілдерінің өзгерісін түсіндіру кезінде қателіктер жібереді

Жердің айналу осінің көлбеулігі мен Жердің Күнге қатысты қозғалуына байланысты байқалатын өзгерістерді дұрыс түсіндіреді

Теруге 29.07.2017. берілді. Басуға 31.07.2017. қол қойылды. Пішімі 60х84/8. Кеңсе қағаз 80 гр/м2. Сандық басылыс. Шартты б. т.4,2. Таралымы 19 дана. Тапсырыс № 1574


«Педагогикалық шеберлік орталығы» ЖМ типографиясында басылды.
010000, Астана қ., №31 көше, 37а үй. e-mail: info@cpm.kz.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет