Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Химия
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
Жиынты? ба?алау?а арнал?ан ?дістемелік ?сыныстар Химия
- Бұл бет үшін навигация:
- Барлығы 25 3-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
- 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмаларының сипаттамасы
- Барлығы 15
- «Химия» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары
- Құбылыстар Түсініктеме
- Барлығы 25
- Тапсырма түрі: КТБ
- Жиынтық бағалаудың құрылымы
- 4-тоқсaн бойыншa жиынтық бaғaлaу тaпсырмaлaрының сипaттaмaсы
- Бөлім Тексерілетін мақсат Ойлау дағдыларының деңгейі
- Орындау уақыты, мин* Балл* Бөлім бойынша балл
- Барлығы 11
- Көміртектің аллотропиялық түр өзгерісі Қасиеттері мен құрылысы Қолдану аймағы
- Оксидтер «Артық» оксид Себебі
- Жауап Балл Қосымша ақпарат
Балл қою кестесі
3-ТОҚСАННЫҢ ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 3-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Жиынтық бағалаудың өткізілу уақыты – 40 минут Балл саны – 25 Тапсырма түрлері: КТБ – Көп таңдауы бар тапсырмалар; ҚЖ – Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар. Жиынтық бағалаудың құрылымы Берілген нұсқада әртүрлі тапсырмалар: көп жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа және толық жауапты қажет ететін сұрақтар қолданылады. Көп таңдауы бар тапсырмаларда оқушылар бір және бірнеше дұрыс жауапты таңдайды. Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді. Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушылар логикалық ойлау және шығармашылық дағдыларын көрсетеді. Толық жауапты қажет ететін тапсырмаларды орындау барысында оқушылар өздерінің түсініктерін, ойлау деңгейін көрсетеді. Нұсқада 15 тапсырма берілген.
«Химия» пәнінен 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 1. Атом радиусының өсу реті бойынша орналасқан элементтер қатарын табыңыз. А) Si P S В) Be B C С) Si Ge C D) Ве Mg Ca E) C N Li [1]
2. а) Сыртқы электрондық деңгейінде электрондар саны бірдей элементтерді табыңыз: Be, Al, C, Mg, N, Ne, Cl, Ca ________________________________________________________________________ [1] b) Элементтерді бір топқа біріктіруге негіз болатын қасиеттерді атаңдар. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]
3. Топ, период, атом нөмірінің оның физикалық мағынасымен сәйкестендіріңіз.
[3] Химия қысқа мерзімді жоспарлар жиынтығы. 8 сынып. Д.Х.Аширова, Н.Б.Бақтыбаева. 4. Ве Мg Са К Аl Fe а) Берілген металдарды металдық қасиеті артуы бойынша орналастырыңыз. [1]
b) Металдық қасиетінің арту себебін түсіндіріңіз. ________________________________________________________________________ [1] 5. Көміртекке қатысты келесі тұжырымдардың дұрысын анықтаңыз. А) екі энергетикалық деңгейі бар В) қышқылдық та, негіздік те оксид түзеді С) ұшқыш сутекті қосылысы СН4 D) ІІІ период, ІV топ, негізгі топшада орналасқан Е) ІІ және ІІІ валенттілік көрсетеді F) белсенді бейметалл G) тотығу дәрежесі +4; -4; +2 H) жоғарғы оксиді СО2 , негіздік оксид [1] 6. а) Сутек пен бром атомдарының арасында химиялық байланысты анықтаңыз. ___________________________________________________________________ [1]
b) Нүктелер және крестер диаграммасы арқылы сутек пен бром атомдарының арасында түзілуі мүмкін байланыстың схемасын құрыңыз. [1]
[1] 8. а) Литий және фтор атомдарының электрондарының энергетикалық деңгейлерге таралуын көрсетіңіз. Li ) ) F ) ) [1]
b) Литий және фтор атомдарының арасында иондық байланыстың түзілу сызбасын көрсетіңіз. [1]
Химия қысқа мерзімді жоспарлар жиынтығы. 8 сынып. Д.Х.Аширова, Н.Б.Бақтыбаева. 9. Заттардың ерігіштігіне температураның әсерін түсіндіріңіз.
[2] 10. Жақсы еритін затты анықтаңыз. A) темір B) калий гидроксиді C) парафин D) көміртек Е) мұнай [1]
11. Суда калий перманганатын (марганцовка) еріткенде байқалатын құбылыстарды түсіндіріңіз.
[3]
Химия. Жұмыс дәптері. 8 сынып. Н.Нұрахметов 12. Суреттегі екі затты араластыру арқылы алынған ерітіндінің пайыздық концентрациясы қанша? bilimland.kz Ас тұзы 30 г су 75 г А) 38 % В) 35 %
С) 30 % D) 29 %
Е)28 % [1]
13. Мұғалім оқушыға 200 г 30 % -дық ерітінді дайындауды тапсырды. Ерітіндіні дайындау үшін оқушы қанша тұз және қанша су алуы керек. А) 30 г тұз, 140 г су В) 10 г тұз, 150 г су С) 60 г тұз ,140 г су D) 50 г тұз, 150 г су Е) 20 г тұз , 180 г су [2]
________________________________________________________________________ [1] 15 . 500 мл ерітіндіде 5 г NаОН бар ерітіндінің молярлық концентрациясын есептеңіз. А) 1,01 моль/л В) 1,05 моль/л С) 0,50 моль/л D) 0,35 моль/л Е) 0,25 моль/л [1]
http://xn--i1abbnckbmcl9fb.xn Балл қою кестесі
4-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ 4-тоқсанның жиынтық бағалауына шолу Ұзақтығы - 40 минут Балл саны - 25 Тапсырма түрі: КТБ – көп тaңдауы бaр тапсырмалар; ҚЖ – қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар; ТЖ – толық жауапты қажет ететін тапсырмалар. Жиынтық бағалаудың құрылымы Берілген нұсқада әртүрлі тапсырмалар: көп таңдауы бар тапсырмалар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қамтылды. Көп тaңдaуы бaр тaпсырмaлaрдa оқушылaр берілген жaуaп нұсқaлaрынaн дұрыс жaуaпты көрсетеді. Қысқa жaуaпты қaжет ететін тaпсырмaлaрғa оқушылaр дәл жауапты, қысқa сөйлемдер түрінде жaуaп береді. Толық жaуaпты қaжет ететін тaпсырмaлaрдa оқушылар жоғары бaлл жинaу үшін тaпсырмaның әр қадамын орындау талап етіледі. Оқушы өз пікірін анық көрсетіп жазады және дәлелдейді. Тапсырмаларды орындау барысында оқушыларда жоғары деңгей дағдылары және өз бетінше іздену дағдылары қалыптасады. Тоқсандық жиынтық 11 тапсырмадан тұрады: бір дұрыс және бірнеше дұрыс жауапты таңдауға арналған, қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар. Сонымен қатар, толық жауапты қажет ететін тапсырмалар оқушылардың ойланып өз пікірлерін дәлелдерін толық жазуға арналған тапсырмалар. 4-тоқсaн бойыншa жиынтық бaғaлaу тaпсырмaлaрының сипaттaмaсы
Химия пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары 1. Зертханада көмір қышқыл газын алуға мүмкін болатын реакциясын таңдаңыз: А) NaOH+HCl → В) Ca(OH)2 +CO2 → С) NaOH+HCl → D) Na 2СО3+HCl → [1] 2. Ерімейтін негізді анықтаңыз: А) NaOH B) Ba(OH)2 C) Fe(OH)2 D) Ca(OH)2 Е) Cu(OH)2 F) LiOH [2] 3.Берілген қышқылдардың ішінен оттекті қышқылдaрды бөліп жазыңыз: HNO3, HI, HBr, H3PO4, HCl, H2CO3 [1] 4. Көміртектің аллотропиялық түр өзгерісі мен олардың қасиеттері, құрылысы және қолдану аймағы арасындағы сәйкестікті анықтаңыз:
І._________________ II.___________________ [2] 5 а) Көміртегі атомының қалыпты және қозған күйінің электрондық- графикалық формулаларын толықтырыз: қалыпты күйі қозған күйі [1] b) Қалыпты және қозған күйлерінің ерекшеліктеріне сүйеніп көміртек атомының төрт байланыс түзу себебін түсіндіріңіз: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ [1]
6 а) Сөйлемдерді толықтырыңыз: Көміртек жанғанда оттектің мөлшері артық болса_________________________түзіледі. Көміртек оттек жеткіліксіз ортада жанғанда _______________________________ түзіледі. [1] b) Көміртек монооксиді иіс газы деп аталады. Ол иіссіз, түссіз және суда нашар еритін газ. Иіс газының адам ағзасына тигізетін әсерін 1 мысал келтіріп сипаттаңыз. ________________________________________________________________________________________________________________________________________ [2]
а) магний гидроксиді + тұз қышқылы → магний хлориді + су ____________________________________________________________________ [1]
[2] b) Оксидтердің қасиеттерін сипаттаңдар. Жауаптарды тор көзге (+) және (-) белгісін қойыңыз.
[2] 9. Қышқыл мен негіз арасындағы бейтараптану реакциясына екі мысал жазып теңестіріңіз: __________________________________________________________________________________________________________________________________ [2]
a) судың ластануының 1 себебін жазыңыз: [1] b) Әрбір қадам үшін суды тазартудың тиімді әдісін анықтаңыз. А. лайланған су В. Тұнбасы бар су С. Тұнбасыз су D. Таза су __________________ ________________ ___________________ [3] 11. а) Судың кермектілігі туралы тұжырымдардағы бос орындарды толтырыңыз: Судың кермектілігінің үш түрі бар, олар _________________, ______________, _______ ________. Егер табиғи суда Ca2+ және HCO32- иондары бар болса, онда бұл _____________ кермектілік. Егер табиғи суда кальцийдің немесе магнийдің хлориді және нитраты бар болса, онда бұл____________________ кермектілік. Судың уақытша кермектілігін жою үшін _________________. [2] b) Өндірісте судың кермектілігін жою үшін оның түріне қарамастан, соданы қолдану тиімді. Сода қосу арқылы кермектілікті жою реакциясынының 1 теңдеуін жазыңыз: ____________________________________________________________________ [1]
жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||