Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар

жүктеу/скачать 3,8 Mb.

бет	5/24
Дата	02.12.2023
өлшемі	3,8 Mb.
	#132709

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24

Байланысты:
2 класс сор и соч

Керекті сөздер: қандай? кімдер?

_____________________ мектепке бірге барады?
Марат _________________________ дос?

Жазылым

Суретке мұқият қара. Сұрақтарға толық жауап жаз.

Отбасында неше адам бар? _______________________________________

Атаcы не істеп отыр? ____________________________________________

Отбасы қандай? ________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақ қояды және жауап береді	1	бірінші сөйлемге сәйкес сұрақты анықтайды;	1
		екінші сөйлемге сәйкес сұрақты анықтайды;	1
Суретке сүйеніп, сұрақтарға жауап жазады	2	суретке сүйеніп, сұрақтарға толық жауап береді: - бірінші сұраққа; - екінші сұраққа; - үшінші сұраққа;	1 1 1
		сөйлемнің құрылымын сақтайды;	1
		сөйлемдегі сөздерді қатесіз жазады;	1
		сөйлемнің бас әрпі мен тыныс белгісін дұрыс қояды.	1
Барлығы			8

«Менің отбасым және достарым» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты жөні _________________________________________________

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Оқу жетістіктерінің деңгейі
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Төмен	Орташа	Жоғары
Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақ қояды және жауап береді	1	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қоюда қиналады.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақ қоюда қателіктер жібереді.	Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақты дұрыс қояды.
Суретке сүйеніп, сұрақтарға жауап жазады	2	Суреттің негізінде қойылған сұрақтарға толық жауап беруде қиналады.	Сұрақтарға жауап беру барысында сөйлемнің құрылымын сақтауда/ сөйлемдегі сөздерді жазуда/ сөйлемдердің тыныс белгісін қоюда қателіктер жібереді.	Суретке сүйеніп, сұрақтарға толық жауап береді және сөйлемдерді қатесіз жазады.

1-тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 2-сыныпта «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) пәні бойынша тоқсандық жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

2. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақ тілі» пәні бойынша (оқыту қазақ тілді емес мектептері үшін) бастауыш мектепке арналған оқу бағдарламасы (1-4 сыныптар).

3. 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға шолу

3.1 Ұзақтығы - 40 минут

Балл саны – 15
Айтылым бөлек тексеріледі.

3.2 Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тоқсан бойынша жиынтық бағалауда әртүрлі: көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін тапсырмалар қолданылады.

Көп таңдауы бар тапсырмаларда білім алушы ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.
Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмаларда білім алушы сөздер немесе сөйлемдер түрінде жауап береді.
Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар мәтінді түсінуге, өз ойын ауызша және жазбаша түрде толық, жүйелі, түсінікті етіп жеткізуге бағытталған.
Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін.
Берілген нұсқа көп таңдауы бар, қысқа және толық жауапты қажет ететін
4 тапсырмадан тұрады.
Бірінші тапсырма тыңдалым, екінші тапсырма айтылым дағдысын, үшіншісі оқылым дағдысын, төртінші тапсырма жазылым дағдысын тексеруге бағытталған.

жүктеу/скачать 3,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 24