Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
жүктеу/скачать 0,96 Mb. Pdf көрінісі
|
1-ЖБ Әдебиеттік оқу 3-сынып
| Барлығы
3 16 48
4. Тапсырма үлгілері және балл қою кестесі «Әдебиеттік оқу» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Тыңдалым және айтылым Тапсырма 1. Мәтінді мұқият тыңда. Тапсырмаларды орында.
• Жолаушылардың бұлақ туралы айтқан пікірлерін тауып, сәйкестендір.
• Сен қай жолаушының пікіріне қосыласың? Неліктен? Мақал-мәтелдерді, көркем сөздерді қолданып, өз ойыңды айт. [6]
Бір бұлақтың басында үш жолаушы кез болыпты. Бұлақ бір тастақ жерден шыққан, суы мұздай салқын, таза екен. Бұлақтың басында жатқан үлкен таста: – «Ей, жолаушы, болсаң осы таза бұлақтай бол!», - деген жазу бар екен. Жолаушылар бұлақтан су ішеді. Сонда тастағы жазуға көзі түскен бір жолаушы: –
Бұл бұлақ күні-түні тынбай ағады. Бара-бара оған басқа бұлақтар қосылып, үлкен өзен болады. Бұл жазуды сен де ешқашан жалқауланып, тоқталып қалма, сонда мұратыңа жетесің дегені деп түсінемін, – дейді. Екінші жолаушы тұрып: – Бұл бұлақ кімді болса да ыстықтағанда салқындатып, рақаттандырады. Сусағанның шөлін қандырады. Онысы үшін ешкімнен ақы дәметпейді. Олай болса, бұл «біреуге жақсылық етсең, оны ешкімге міндет етпе» дегені болар, – дейді. Жолаушының үшіншісі – жас жігіт үндемей тұрады. Жолдастары: «Сен не ойлайсың?» - деп сұрайды. – Меніңше, адамдар бұл бұлаққа күні-түні тынбай ағып, тазаланып тұрғаны үшін ынтық болады. Ал тастағы жазуды: көңіліңді, бойыңды осы бұлақтай таза сақта дегені деп түсінемін,- деп жауап беріпті.
мұратыңа жетесің. Көңіліңді, бойыңды осы бұлақтай таза сақта. Біреуге жақсылық етсең, оны ешкімге міндет етпе.
Бірінші жолаушы Үшінші жолаушы 49
|