«
Демалыс мәдениеті. Мерекелер» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға
ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні___________________________________________________________
Бағалау критерийі
Тапсырма
№
Оқу жетістіктерінің деңгейі
Төмен
Орта
Жоғары
Оқиғаның дамуы
барысындағы
өзгерістерді
анықтайды
Кейіпкерлердің іс-
әрекетіне баға береді
1
Мәтіндегі оқиғалардың
өзгерісін анықтауда және
кейіпкерлердің іс-әрекетін
бағалауда қиналады.
Мәтіндегі оқиғалардың өзгерісін
анықтауда/ кейіпкерлердің іс-
әрекетін бағалауда қателеседі.
Мәтіндегі оқиғалардың
өзгерісін анықтайды және
кейіпкерлердің іс-әрекетіне
қатысты көзқарасын
білдіреді.
Оқығаны бойынша
кейіпкерге хат жазады
2
Оқыған мәтіннің кейіпкеріне
хат жазуда қиналады.
Оқыған мәтіннің кейіпкеріне хат
жазады, хаттың құрылымын
сақтауда/ кейіпкердің іс-әрекетіне
қатысты көзқарасын білдіруде
қателіктер жібереді.
Мәтіннің кейіпкеріне
оқиғаға қатысты өз
көзқарасын білдіріп, хат
жазады.
46
4-
ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУДЫҢ СПЕЦИФИКАЦИЯСЫ
1. Тоқсан бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу
бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін
тексеруге және тоқсан барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға
бағытталған.
Спецификация 3-сыныпта «Әдебиеттік оқу» пәні бойынша тоқсандық жиынтық
бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.
2.
Достарыңызбен бөлісу: