жылға арналған мектеп дамуының перспективалық жоспарының жобасы (мдж 1) жылға және жүзеге асырылуы Басымдық: «Оқыту мен оқудағы тиімді әдіс-тәсілдер арқылы мұғалімдердің басқарудағы құзыреттілігін дамыту»
жылға арналған мектеп дамуының перспективалық жоспарына түсініктеме
жүктеу/скачать 0,92 Mb.
|
А
| 3 жылға арналған мектеп дамуының перспективалық жоспарына түсініктеме
Мектепке келгеннен кейін мектепте инновациялық идеяларды енгізу бойынша тәжірибе-практикалық кезеңде ең алдымен мектеп әкімшілігін жинап, оларды мектеп басшыларын дайындау бағдарламасымен таныстыру болды. Мектептің 3 жылдық даму жоспары мен тәжірибе кезеңінде мектептің даму жоспары, мектеп басшыларын даярлау бағдарламасының түйінді идеяларымен таныстырды. Көптеген мұғалімдеріміз жаңартылған білім беру мазмұны бойынша біліктілікті арттыру курстарынан өткен, бірақ іс жүзінде сабақтарын дәстүрлі түрде өткізуді жалғастыруда, бұл мүлде тиімді емес. Тәжірибе көрсеткендей, көптеген мұғалімдер сабақты өткізу стилін өзгерткісі келмейді, мұны жаңа нәрсені үйренуге уақыт пен күштің жоқтығымен түсіндіреді. Сондықтан мектеп басшысы ретінде ұстаздар қауымын ұйытып, заман талабына сай, өзгерістен қорықпайтын, жаңаны ұғынуға ұмтылатын ұстаздың қандай екенін еске салып отыру – менің басты міндетім. Балалар өздері сияқты ойлауды, сезінуді, әлемді түсінуді білетін мұғалімге қызығушылық танытады. Осыған орай мектептегі 1 айлық тәжірибенің тақырыбы «Оқыту мен оқуды дамыту» болды. Көшбасшылық курстарындағы оқуымның 1-ші кезеңінде мен мектептегі айлық тәжірибенің егжей-тегжейлі жоспарын жасадым, онда мен ұсақ-түйектер мен ұсақ-түйектерге бардым. Аға жолдастарымның, мектеп әкімшілігінің, шығармашыл мұғалімдердің арқасында жоспарды түзетіп, 1 айдың ішінде жүзеге асырдық. Педагогикалық ұжымды мектептің 3 жылға, содан кейін 1 айға арналған даму жоспарымен таныстырғаннан кейін, мұғалімдер бұл процестің біздің мектепте қажеттілігін оң қабылдағанын атап өткім келеді, өйткені олар педагогикалық тәжірибені жетілдірмей-ақ, бұл іс-әрекеттің жүзеге асатынын түсінеді және түсінеді. жас ұрпақты оқыту мен тәрбиелеуде жақсы нәтижелерге қол жеткізу мүмкін емес. Жоспарға сәйкес 3 коучинг сессиясы мен сабақты зерттеу әдістерін қолдана отырып сабақтар топтамасын өткізу ұсынылды. Бұл жоспарды жүзеге асырудың табысты критерийі мұғалімдердің көпшілігінің сабақты СЗ әдістерін пайдалана отырып жоспарлауы болмақ. Коучинг сабақтарын өткізу кезінде мұғалімдер оқытудың СЗ мәнін түсінеді, жұмыстың топтық және ойын түрлеріне енеді. Мектепте 1 айлық тәжірибеге жоспарланған барлық іс-шаралар аяқталғаннан кейін басшымен кездесу өткізіліп, қорытындылары мен алдағы перспективалары қорытындыланды. Қосымша Тәжірибеде инновациялық идеяларды жүзеге асыру дәлелдемелері: сабақ/сынып сағаттары/факультативтер қысқа мерзімді жоспарлары, (1-2 мысал) Сабақты зерттеу әдісі бойынша өткізілген математика пәнінің сабақ жоспары Математика пәнінің өткізілген сәті және «фокус» тобы қатысуымен. «Фокус» тобының математика сабағына арналған бақылау парағы. жүктеу/скачать 0,92 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|