150
ПРОБЛЕМЫ
РАЗВИТИЯ
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
Качество
жизни
и
человеческий
потенциал
территорий
момент времени и из
которых он может
выбрать только один. Последний затем
становится его фактическим стилем жиз-
ни [38]. Согласно данному подходу, каче-
ство жизни представляет собой расшире-
ние возможностей человека для долгой и
здоровой жизни, приобретения знаний,
доступа к ресурсам, обеспечивающим до-
стойный уровень жизни, при сохранении
их для будущих поколений и обеспечении
собственной безопасности и равенства
для мужчин и женщин [10].
Многообразие определений качества
жизни сопровождается немалым числом
методик его измерения. Однако общей
чертой всех подходов к оценке качества
жизни является то, что они уделяют ос-
новное внимание набору характеристик
жизни людей, которые важны либо по су-
ществу, как объективное выражение ка-
чества жизни, либо в инструментальном
плане, поскольку с
их помощью можно
достичь хороших субъективных состоя-
ний или других целей [10].
В исследованиях зарубежных и отече-
ственных ученых отмечается, что изуче-
ние проблем качества жизни населения
ведется по двум основным направлениям
– объективный и субъективный подход –
именуемым в общем концепцией «бинар-
ного» качества жизни. При объективном
подходе мерой качества жизни считают-
ся такие доступные человеку ресурсы,
как доход, навыки и умения, физическая
устойчивость и т. п. При субъективном
подходе критерием оценки качества жиз-
ни служит восприятие человеком свое-
го жизненного опыта. В международной
практике также широко распространен
комбинированный подход, учитывающий
оба вышеперечисленных направления.
Комбинация объективного и субъектив-
ного подходов здесь может строиться из
соединения как статистических данных
с
результатами опросов общественного
мнения, так и суждений граждан каса-
тельно включения тех или иных показа-
телей, отражающих ключевые аспекты
качества жизни. По большей части при-
менение субъективных и объективных
элементов анализа качества жизни ис-
пользуется в медицинских исследовани-
ях и затрагивает следующие элементы:
физическое состояние, социальное взаи-
модействие, экономическое положение и
его факторы, психологическое благопо-
лучие [20].
Объективные показатели
измеряются
или оцениваются объективными метода-
ми, т. е. методами, не зависящими от отно-
шения к измеряемым свойствам объекта
или явления человека, производящего из-
мерение или оценку, и обеспечивающими
получение значений в параметрических
единицах измерения.
Одна из фундаментальных отечествен-
ных
методик оценки качества жизни на-
селения
в рамках объективного подхода
представлена в работах С.А. Айвазяна [1]
и основана на интегральных характеристи-
ках качества жизни населения. Каждое из
интегральных свойств отражает условия,
в
рамках которых проистекают процессы
удовлетворения как биологических, так и
социальных потребностей членов общества
[30]. Система компонентов качества жизни
представляется в виде «дерева» свойств,
вершиной которого является наиболее об-
щее свойство – сводный интегральный ин-
декс качества жизни населения.
Компонентами второго уровня высту-
пают интегральные свойства, которые
играют роль ключевых интегральных
синтетических категорий качества жизни
населения». Компоненты третьего уров-
ня представляют собой блочные инте-
гральные индексы, распределенные соот-
ветственно синтетическим категориям:
1. Качество населения: 1.1. Свойства
воспроизводства и физического здоро-
вья; 1.2. Уровень образования и культуры;
1.3. Уровень квалификации.