Подходы к трактовке понятия «качество жизни»
Подход
Определение/трактовка
Медицинский
Качество жизни – восприятие индивидами их положения в контексте культуры и систем ценностей, в которых они живут, в соответствии
с их собственными целями, ожиданиями, стандартами и заботами [13]
Качество жизни – это интегральная характеристика физического, психологического, эмоционального и социального функционирования
больного, основанная на его субъективном восприятии [24]
Философский
Качество жизни – комплексная интегральная характеристика положения человека в различных социальных системах, выражающая
степень его социальной свободы, возможностей всестороннего развития, совокупность культурных и духовных ценностей, предоставленных
в его распоряжение [34]
Экологический Качество жизни – совокупность природных и социальных условий, обеспечивающих (или не обеспечивающих) комплекс здоровья человека –
личного и общественного, т. е. соответствие среды жизни человека его потребностям [17]
Географический
Качество жизни – интегральное понятие, характеризующее соответствие (или несоответствие) многокомпонентной системы среды жизни
объективным нормам и субъективным потребностям территориальной общности [31]
Социологический
Качество жизни – социологическая категория, выражающая качество удовлетворения материальных и культурных потребностей людей,
качество питания, качество и модность одежды, комфорт жилища, качество здравоохранения, образования, сферы обслуживания, окру-
жающей среды, структуру досуга, степень удовлетворения потребностей в содержательном общении, занятиях, творческом труде, уровень
стрессовых состояний, структуру расселения и т. д. [34]
Экономический
Качество жизни – обобщающая социально-экономическая категория, представляющая совокупность понятия «уровень жизни», включает
в себя не только уровень потребления материальных благ и услуг, но и удовлетворение духовных потребностей, здоровье, продолжитель-
ность жизни, условия среды, окружающей человека, морально-психологических климат, душевный комфорт [5]
Качество жизни – расширение возможностей человека для долгой и здоровой жизни, приобретения знаний, доступа к ресурсам, обеспе-
чивающим достойный уровень жизни, сохраняя их (ресурсы) для будущих поколений, обеспечивая собственную безопасность и равенство
для мужчин и женщин [10]
150
ПРОБЛЕМЫ
РАЗВИТИЯ
ТЕРРИТОРИИ
•
ВЫП
. 1 (81) • 2016
Качество
жизни
и
человеческий
потенциал
территорий
момент времени и из которых он может
выбрать только один. Последний затем
становится его фактическим стилем жиз-
ни [38]. Согласно данному подходу, каче-
ство жизни представляет собой расшире-
ние возможностей человека для долгой и
здоровой жизни, приобретения знаний,
доступа к ресурсам, обеспечивающим до-
стойный уровень жизни, при сохранении
их для будущих поколений и обеспечении
собственной безопасности и равенства
для мужчин и женщин [10].
Многообразие определений качества
жизни сопровождается немалым числом
методик его измерения. Однако общей
чертой всех подходов к оценке качества
жизни является то, что они уделяют ос-
новное внимание набору характеристик
жизни людей, которые важны либо по су-
ществу, как объективное выражение ка-
чества жизни, либо в инструментальном
плане, поскольку с их помощью можно
достичь хороших субъективных состоя-
ний или других целей [10].
В исследованиях зарубежных и отече-
ственных ученых отмечается, что изуче-
ние проблем качества жизни населения
ведется по двум основным направлениям
– объективный и субъективный подход –
именуемым в общем концепцией «бинар-
ного» качества жизни. При объективном
подходе мерой качества жизни считают-
ся такие доступные человеку ресурсы,
как доход, навыки и умения, физическая
устойчивость и т. п. При субъективном
подходе критерием оценки качества жиз-
ни служит восприятие человеком свое-
го жизненного опыта. В международной
практике также широко распространен
комбинированный подход, учитывающий
оба вышеперечисленных направления.
Комбинация объективного и субъектив-
ного подходов здесь может строиться из
соединения как статистических данных
с результатами опросов общественного
мнения, так и суждений граждан каса-
тельно включения тех или иных показа-
телей, отражающих ключевые аспекты
качества жизни. По большей части при-
менение субъективных и объективных
элементов анализа качества жизни ис-
пользуется в медицинских исследовани-
ях и затрагивает следующие элементы:
физическое состояние, социальное взаи-
модействие, экономическое положение и
его факторы, психологическое благопо-
лучие [20].
Объективные показатели
измеряются
или оцениваются объективными метода-
ми, т. е. методами, не зависящими от отно-
шения к измеряемым свойствам объекта
или явления человека, производящего из-
мерение или оценку, и обеспечивающими
получение значений в параметрических
единицах измерения.
Одна из фундаментальных отечествен-
ных методик оценки качества жизни на-
селения
в рамках объективного подхода
представлена в работах С.А. Айвазяна [1]
и основана на интегральных характеристи-
ках качества жизни населения. Каждое из
интегральных свойств отражает условия,
в рамках которых проистекают процессы
удовлетворения как биологических, так и
социальных потребностей членов общества
[30]. Система компонентов качества жизни
представляется в виде «дерева» свойств,
вершиной которого является наиболее об-
щее свойство – сводный интегральный ин-
декс качества жизни населения.
Компонентами второго уровня высту-
пают интегральные свойства, которые
играют роль ключевых интегральных
синтетических категорий качества жизни
населения». Компоненты третьего уров-
ня представляют собой блочные инте-
гральные индексы, распределенные соот-
ветственно синтетическим категориям:
1. Качество населения: 1.1. Свойства
воспроизводства и физического здоро-
вья; 1.2. Уровень образования и культуры;
1.3. Уровень квалификации.
|