56. Джон Локк теориясы бойынша... Әлеуметтену процесіне баса назар аударылады
Жаңа туған нәрестенің өзі тума қабілеттері мен жағымды нышандары бар жеке тұлға ретінде қарастырылды
Жетілудің биологиялық факторларына баса назар аударылып қалғаны ысырылды
Психикалық процестер мен қызметтерге баса назар аударылуда
Психикалық дамудың мәні мінез-құлықтың әлеуметтік қолайлы нормаларын жинақтап, пайдалы әдеттер мен дағдыларды жасауда
57. Конституционалды тұрғы бойынша... Психикалық функциялар мен процестердің дамуына баса назар аударылады
Әлеуметтену процестері мен қоғамның өмір жолының сәйкес сатысына қойылған міндеттерге баса назар аударылады
Адамның дене бітімі мен дамуының ерекшеліктері арасында байланыс бар
Психикалық дамудың мәні мінез-құлықтың әлеуметтік қолайлы нормаларын жинақтап, пайдалы әдеттер мен дағдыларды жасау
Жаңа туған нәрестенің өзі тума қабілеттері мен жағымды нышандары бар жеке тұлға ретінде қарастырылды
58. З. Фрейдтің тұжырымдамасы бойынша бала мінез құлқының жетекші мотиві Оқуға ұмтылуы
Инстинктивті түрткілердің қанағаттанбауы
Ойының іске асуы
Ойының іске аспауы
Онстинктивті тілектердің қанағаттандарылуы
59. З. Фрейдтің тұжырымдамасы бойынша инстинктивті тілектердің қанағаттандырылуы «Ләззаттану» принципі
«Ләззат алмау» принципі
«Ойлану» принципі
«Сөйлеу» пинципі
«Өмір сүру» принципі
60. Екі фактордың конвергенциясы теориясының авторы П. Жане
В. Штерн
З. Фрейд
Ш. Бюлер
С. Л. Выготски
61. Неміс психологы В.Штерн қандай екі фактордың конвергенциясын қарастырды? Ойлау мен сөйлеудің
Эмоция мен сезімдердің
Орта мен тұқымқуалаушылықтың
Қиял мен қабылдаудың
Қиял мен ойлаудың
62. Екі фактордың конвергенциясы теориясы бойынша баланың психикалық дамуы ... Дамуы оның генетикалық дамуымен анықталады
Әлеуметтік факторлардың нәтижесі
Биологиялық факторлардың нәтижесі
Оның басқа балалармен қарым-қатынастарының нәтижесі
Ішкі жағдайлардың орта мен тұқымқуалаушылықтың конвергенциясының нәтижесі
