6. ПРАКТИКАНЫҢ МАТЕРИАЛДЫҚ-ТЕХНИКАЛЫҚ ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІУІ. Кафедра қорында және практика базаларында сақталған мультимедиялық электронды материалдар (қараңыз: электронды сілтемелер).
Электронды кітапхана қоры (http://neb.arsu.kz/; https://www.gumer.info/).
Техникалық жабдықталған компьютерлер класы (арнайы жабдықталған тарих кабинеті, компьютер кластары, факультет музейі).
Зертханалар (археологиялық зерттеу зертханасы).
7. ЕСЕП ҚҰЖАТТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ 1. Студент-практиканттың портфолиосы (құрылымына сәйкес).
2. Кәсіптік практиканың жұмыс жоспар-кестесі.
2. Кәсіптік практикадан өтуі туралы күнделік-есеп.
3. Студентке берілген мінездеме.
4. Мектептің педагогикалық кеңесінің хаттамасынан көшірме;
5. Практика қорытынды бағасы тізімдемесінің көшірмесі;
8. ПРАКТИКА БАРЫСЫН БАҚЫЛАУ ГРАФИГІ
Бақылау түрі және әртүрлі сабақ түрлерін бағалау критерилерінің ЖИЫНТЫҚ КЕСТЕСІ
Microteaching: 5 минуттық сабақ үлгісін студенттер көрсетеді
сабақ үлгісі
10
15
Практика есебін қорғау
max=20
max=30
1
Студент-практиканттың портфолиосының толықтығы, дұрыс рәсімделуі
портфолио
10
15
2
Студент-практиканттың қорытынды есебі
қорытынды есеп
10
15
Қорытынды:
40
60
9. ПРАКТИКА ҚОРЫТЫНДЫСЫН БАҒАЛАУ КРИТЕРИЙЛЕРІ
Бағалау критерилері Жинақталған баллдың төмендетілуі max-нан min-ге дейінгі диапазонда мына жағдайларда болады:
а) жұмыстың орындалу талабы бұзылған жағдайда;
б) жұмыс толық орындалмаса және т.б.
Практика есебін қорғауға қатысты жинақтық балл көрсеткішінің құрылуы Жинақталатын баллдың анықталуы min-нен max-ға дейінгі диапазонда мына көрсеткіштер арқылы болады:
ЖТ есебі мазмұнының ЖТ тақырыбына сәйкес келуі, тақырыптан шығып кетпеуі;
практика есебінің практиканың мақсаты мен міндеттеріне сәйкес келуі;
проблемелық сұрақтарды шешуде оның негізгі ғылыми тұрғыдан түсінікті берілуін сақтау және оларды теориялық түрде дәлелдеу және түсіндіру;
материалдың берілуінің логикалығы және өз кезегімен болуы (последовательность);
зерттелген әдебиеттер, Интернет-ресурстар, анықтама және энциклопедиялық әдебиеттер көлемі;
пайдаланылған шетелдік мәліметтер;
сұрақтың толық дәрежеде қамтылуы үшін ақпараттық материалдарды жалпылау және сараптамалау;
