Жобалау – оқу әрекетінің ерекше түрі ретінде Еліміздің білім беру жүйесін дамыту стратегиясы «Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасында»



бет38/92
Дата12.04.2023
өлшемі421,48 Kb.
#81882
түріБағдарламасы
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   92
Байланысты:
Жобалау – о?у ?рекетіні? ерекше т?рі ретінде Елімізді? білім бер

Сұрақтар мен тапсырмалар

  1. Педагогикалық жобалаудағы мақсатты айқындаудың маңызы неде?

  2. Статегиялық мақсат қою мен жобалаудың байланысын мысал арқылы дәлелдеңіз.

  3. Педагогикалық жобалаудың нәтижелері деп нені айта аламыз?

  4. Педагогикалық жобалаудың субъектілерді дамытушылық ролі қалай айқындалған?

  5. Мақсатты –бағдарлы педагогикалық жобалардың ерекшеліктері.

  6. Педагогикалық (оқыту) жүйесі дамыту жобасын құрастыру реттері.

  7. ҚР «Білім беру Заңында» білім беру мақсаты қалай анықталған?

  8. Бүгінгі білім берудің күтілетін нәтижелері қандай және оларға сипаттама беріңіз.

  9. Білім беру нәтижелеріне тікелей ықпал ететін факторлар

  10. «Педагогикалық жобалаудың бүгінгі мақсаты – субъектінің өзіндік дамуын қамтамасыз ету» тұжырымын нақты тақырып бойынша жобалау тәжірибесі негізінде дәлелдеңіз.

  11. Педагогикалық жобалаудың заңдылықтары

  12. Жобалау ұстанымдарын шетелдік және ресейлік ғалымдар анықтауын сипаттаңыз.

  13. Педагогикалық жобалауға тән ұстанымдарды атаңыз.

  14. Жобалауды жүзеге асырудағы ұйымдастырудың матрицалық құрылымы

  15. Педагогикалық жобалауды ұйымдастыруға қойылатын талаптары.

  16. Мақсаты бағдарлы жоба үшін тақырып ұсынып, нобайын жасаңыз

  17. Глоссарийді жалғастырыңыз

Негізгі әдебиеттер



  1. Монахов В.Проектирование и внедрение новых технологий обучения // Сов. педагогика. − 1990. − №7.

  2. Сластенин В. А., Подымова Л. С. Педагогика: Инновационная деятельность. - М., 1997. − с.342

  3. Таубаева Ш.Т.Исследовательская культура учителя. Методология, теории и практика. -Алматы:Алем, 2000. -381с.

  4. Бейсенбаева А.А.Теория и практика гуманизации школьного образования: Монография. -Алматы: Ғылым, 1998.-225 с.

  5. Хмель Н.Д. Жалпы білім беретін мектептегі педагогикалық процесс. /аударған Қ. С.Оспанов. − Алматы: Ғылым, 2002. − б.170

  6. Галиев Т.Т. Системный подход к интенсификации учебного процесса. − Алматы: Ғылым, 1998. −С.308.

  7. «ҚР Білім туралы Заңы», 2007. − Астана

  8. Заир–Бек Е.С. Теоретические основы обучения педагогическому проектированию.,СПб.,1995. − с.164

  9. Масюкова Н.А. Проектирование в образоваии. − Минск, 2005. − 36 с.

  10. Шамова Г.И. Давыденко Т.М.Управление образовательным процессом в адаптивной школе. −М.: Центр "Педагогический поиск", 2002.

  11. Бахишева С.М. Қазіргі мектепті басқарудың менеджменті. −Орал, 2007.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет