МОДУЛЬ 3. «ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. РАЗРАБОТКА И ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ ПО СОЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКЕ»
8
|
8-лекция. Выбор темы психолого-педагогического исследования. Выпускная квалификационная работа студента специальности «Социальная педагогика и самопознание» (проблемная лекция).
|
1 ч.
|
2. Организационное занятие: ознакомление с заданиями СРС и контр. работ на 8-15 недели.
Продолжение работы по сбору материалов для «Портфолио педагога-исследователя».
|
8
|
8-семинар. Особенности деятельности студента по выбору темы психолого-педагогического исследования (дипломной работы).
|
1 ч.
|
|
9
|
9-лекция. Этапы психолого-педагогического исследования. Начальный этап работы студента над дипломом.
|
1 ч.
|
|
9
|
9-семинар. Категориально-понятийный аппарат психолого-педагогического исследования и дипломной работы.
|
1 ч.
|
СРС 4: Охарактеризуйте категориально-понятийный аппарат Вашей дипломной работы и оформляйте его в виде глоссария.
|
10
|
10-лекция. Структура психолого-педагогического исследования и дипломной работы, ее содержание, язык и стиль изложения (проблемная лекция).
.
|
1 ч.
|
|
10
|
10-семинар. Разработка программы психолого-педагогического исследования и план-проспекта дипломной работы.
|
1 ч.
|
|
